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建构主义学习观的教学应用有()

  • A、强化教学
  • B、支架教学
  • C、技能教学
  • D、逻辑教学

参考答案

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考题 建构主义的学习理论基本观点是通过( )体现出来的。 A.知识观 B.教学观C.学习观 D.教师观 E.学生观

考题 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。 A.知识观 B.学习观 C.学生观 D.态度观 E.教学观

考题 论述建构主义学习观的主要观点及其在教育中的应用。

考题 阐述教学中如何应用建构主义学习理论。

考题 简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观

考题 试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。

考题 被誉为20世纪三大教学运动的是( )(常考)A.程序教学运动 B.人本主义的学习和教学观 C.建构主义的学习和教学观 D.学科结构运动

考题 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观

考题 建构主义学习观对现代教学有哪些启示?

考题 简述建构主义的学习观对教学的启示。

考题 论述建构主义学习理论的主要观点及其教学应用。

考题 教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验,体现的是建构主义的()。A、知识观B、学习观C、教学观D、学生观

考题 建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和()A、主体B、资源C、脚手架D、意义建构

考题 结合教学实际谈谈建构主义的学习观。

考题 建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。

考题 建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A、知识观B、教学观C、学习观D、教师观E、学生观

考题 当今建构主义学习理论的基本观点不包括()A、知识观B、品德观C、学生观D、教学观

考题 程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A、行为主义,建构主义,认知主义B、建构主义,行为主义,认知主义C、认知主义,行为主义,建构主义D、行为主义,认知主义,建构主义

考题 单选题建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和()A 主体B 资源C 脚手架D 意义建构

考题 单选题建构主义学习观的教学应用有()A 强化教学B 支架教学C 技能教学D 逻辑教学

考题 多选题建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。A知识观B学习观C学生观D态度观E教学观

考题 问答题建构主义学习观对现代教学有哪些启示?

考题 多选题建构主义的学习理论基本观点是通过()体现出来的。A知识观B教学观C学习观D教师观E学生观

考题 问答题论述建构主义学习理论的主要观点及其教学应用。

考题 单选题当今建构主义学习理论的基本观点不包括()A 知识观B 品德观C 学生观D 教学观

考题 问答题结合教学实际论述建构主义的学习观。

考题 填空题建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。