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现代人才结构应由不同系列、不同层次的人才按（）组合而成。

  • A、比例
  • B、类型
  • C、门类
  • D、专业

参考答案

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考题 对于深圳市高层次专业人才子女入学问题，下列说法正确的是。（）A、按人才层次不同，通过不同方式给予解决B、按年龄层次不同，通过不同方式给予解决C、按专业层次不同，通过不同方式给予解决D、按学历层次不同，通过不同方式给予解决
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考题 “阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。
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考题 不同性质的工作岗位有相同系列的人才结构。
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考题 现代人才结构系列，每一系列人才内部又可以从低到高分成不同层次，各个系列人员之间互有交叉，每一系列内部不同层次之间相互衔接。
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考题 为使企业人才辈出、兴旺发展，可实施（）.A、企业人才智能结构优化战略B、企业人才层次结构优化战略C、企业人才年龄结构优化战略D、企业人才组织结构优化战略
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考题 “阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。A、质B、量C、质量D、重量
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考题 “金字塔”型人才结构理论混淆了人才的类型与层次，没有从不同系列人才的工作性质去考虑实际问题。
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考题 人才的动态性主要表现为（）A、人才会在不同地区间流动B、在一定条件下，人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C、人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D、人才的出现有一个从潜到显得过程
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考题 依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）A、理论型人才B、再现型人才C、组织型人才D、业务型人才
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考题 如何培养和造就大批不同层次的国防信息专业人才？
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考题 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
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考题 知识分子与人才是两个（）A、不同的概念B、相同的概念C、大致相同的概念D、不同层次的概念
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考题 对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。A、学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型B、学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的C、学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用D、高校应以培养学术型人才为主
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考题 判断题不同性质的工作岗位有相同系列的人才结构。A 对B 错
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考题 判断题企业内由高层、中层、基层不同层次人才形成的比例关系被称为企业人才能级结构。 ( )A 对B 错
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考题 多选题人才的动态性主要表现为（）A人才会在不同地区间流动B在一定条件下，人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D人才的出现有一个从潜到显得过程
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考题 多选题企业人才结构优化战略除企业人才层次结构优化战略外，还包括( )A企业人才学科结构优化战略B企业人才职能结构优化战略C企业人才智能结构优化战略D企业人才能级结构优化战略E企业人才年龄结构优化战略
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考题 判断题“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。A 对B 错
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考题 单选题企业中由具有高级职称的人才、中级职称的人才和初级职称的人才构成的人才结构被称为 ( )A 企业人才智能结构B 企业人才能级结构C 企业人才职能结构D 企业人才层次结构
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考题 判断题现代人才结构系列，每一系列人才内部又可以从低到高分成不同层次，各个系列人员之间互有交叉，每一系列内部不同层次之间相互衔接。A 对B 错
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考题 判断题“金字塔”型人才结构理论混淆了人才的类型与层次，没有从不同系列人才的工作性质去考虑实际问题。A 对B 错
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考题 单选题人才的能级、能质分别是指( )A 人才产生效能的高低层次、人才产生效能的质量B 人才产生效能的质量、人才产生效能的高低层次C 人才的不同素质类型、人才的能力高低层次D 人才的能力高低层次、人才的不同素质类型
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考题 单选题“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。A 质B 量C 质量D 重量
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考题 单选题现代人才结构应由不同系列、不同层次的人才按（）组合而成。A 比例B 类型C 门类D 专业
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考题 单选题为使企业人才辈出、兴旺发展，可实施（）.A 企业人才智能结构优化战略B 企业人才层次结构优化战略C 企业人才年龄结构优化战略D 企业人才组织结构优化战略
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