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学前教育研究方法的最高层次是()

  • A、方法论
  • B、一般方法
  • C、具体研究方法
  • D、实验方法

参考答案

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考题 广义的研究方法体系包括三个层次,即方法论、一般方法和具体研究方法。学前教育研究方法的最高层次为()。 A.一般方法B.系统论C.方法论D.具体研究方法

考题 以下不属于学前教育研究方法的层次是()。 A.方法概论B.直观思辩法C.一般方法D.具体的研究方法

考题 研究方法体系的最具体层次是()。 A.研究对象 B.研究范式 C.方法论 D.研究方法和具体技术

考题 社会心理学研究方法有不同的层次,一般分为()A总的方法论B宏观的方法C局部的方法论D微观的方法E具体的研究方法

考题 最高级最抽象最普遍的方法论层次是()A、一般方法论B、具体方法论C、系统方法论D、哲学方法论

考题 方法论是关于科学()A、特殊研究方法的理论B、一般研究方法的理论C、具体研究方法的理论D、所有研究方法的理论

考题 社会心理学研究方法划分为三个层次,它们是:()A、广义方法论B、狭义方法论C、专门方法论D、具体方法论E、抽象方法论

考题 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学()研究方法的理论。A、特殊B、一般C、具体D、哲学

考题 教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A、教育研究方法论B、理论研究方法论C、技术研究方法论D、活动研究方法论

考题 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()A、特殊方法论B、一般方法论C、具体方法论D、哲学方法论

考题 社会学研究方法可以分为三个层次,这包括()。A、方法论B、研究方式C、具体方法D、一般方法

考题 教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次()。A、哲学方法论B、学科方法论C、具体方法论D、教育方法论

考题 教育社会学研究方法论的三个层次是:()、科学方法论和具体方法论。

考题 体育科学研究方法的最高层次是()A、一般研究法方法B、具体研究方法C、哲学方法D、实验研究方法

考题 研究方法体系的最高层次是( )。A、方法论B、研究范式C、研究方法D、具体技术

考题 档案学的方法论体系可分为三个层次:()。A、哲学方法,一般科学方法,专门研究方法B、实验的方法,一般科学方法,专门研究方法C、类比研究方法,一般科学方法,专门研究方法D、一般科学方法,实际调研方法,专门研究方法

考题 统计分析方法属于()A、一般科学方法B、具体研究方法C、系统方法论D、研究方法论

考题 学前教育研究方法体系包括()A、方法论B、二歧方法C、一般方法D、整合方法E、具体研究方法

考题 单选题学前教育研究方法的最高层次是()A 方法论B 一般方法C 具体研究方法D 实验方法

考题 单选题档案学的方法论体系可分为三个层次:()。A 哲学方法,一般科学方法,专门研究方法B 实验的方法,一般科学方法,专门研究方法C 类比研究方法,一般科学方法,专门研究方法D 一般科学方法,实际调研方法,专门研究方法

考题 填空题教育社会学研究方法论的三个层次是:()、科学方法论和具体方法论。

考题 多选题学前教育研究方法体系包括()A方法论B二歧方法C一般方法D整合方法E具体研究方法

考题 单选题体育科学研究方法的最高层次是()A 一般研究法方法B 具体研究方法C 哲学方法D 实验研究方法

考题 单选题研究方法体系的最高层次是( )。A 方法论B 研究范式C 研究方法D 具体技术

考题 单选题教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。A 教育研究方法论B 理论研究方法论C 技术研究方法论D 活动研究方法论

考题 多选题社会心理学研究方法有不同的层次,一般分为()A总的方法论B宏观的方法C局部的方法论D微观的方法E具体的研究方法

考题 多选题社会学研究方法可以分为三个层次,这包括()。A方法论B研究方式C具体方法D一般方法