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以下命题，属于孟子教育思想的是（）

  • A、性近习远
  • B、长善救失
  • C、反求诸己
  • D、虚壹而静

参考答案

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考题 请教教师资格考试:“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的:⑴《论语》 ⑵《 16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的：⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》
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考题 “ 长善救失” 、“ 教学相长” 的教学思想出自 【 】A《论语》B．《孟子》C《学记》D．《劝学篇》
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考题 最早提出“长善救失”教育主张的著作是（ ） A．《论语》 B．《学记》 C．《大学》 D．《孟子》
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考题 “长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的．A．《论语》B．《孟子》C．《学记》D．《劝学篇》
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考题 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是(　　)A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》
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考题 最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是（ ）A.《大学》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》
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考题 简述《学记》“长善救失”的教育原则。
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考题 以下命题，属于孟子教育思想的是（）A性近习远B长善救失C反求诸己D虚壹而静
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考题 荀子的教学思想主要包括（）A、注重“积”“渐”B、闻、见、知、行结合C、“虚壹而静”，专心有恒D、解蔽救偏，兼陈中衡
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考题 《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A、强调温故知新，学思并重的教育思想B、强调因材施教，启发诱导的教育思想C、强调循序渐进，由博返约的教育思想D、强调长善救失，教学相长的教育思想
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考题 “教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。
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考题 “教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。A、《论语》B、《学记》C、《孟子》D、《师说》
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考题 我国儒家经典《学记》中提出的矫正教育思想是（）。A、潜移默化B、长善救失C、注错习俗D、因人施教
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考题 荀子关于教学的思想有（）。A、虚壹而静，锲而不舍B、学思行结合C、解蔽救偏，兼陈中衡D、专心有恒，循序渐进
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考题 提出“虚壹而静”思想的教育家是（）A、荀子B、孟子C、孔子D、墨子
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考题 提出“虚一而静，专心有恒”“解蔽救偏，兼陈中衡”教学原则的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 “长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》
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考题 “教学相长”“长善救失”的教学思想是（）中首先提出的。A、《学记》B、《孟子》C、《劝学》D、《论语》
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考题 多选题荀子关于教学的思想有（）。A虚壹而静，锲而不舍B学思行结合C解蔽救偏，兼陈中衡D专心有恒，循序渐进
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考题 单选题提出“虚壹而静”思想的教育家是（）A 荀子B 孟子C 孔子D 墨子
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考题 填空题“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。
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考题 单选题以下命题，属于孟子教育思想的是（）A 性近习远B 长善救失C 反求诸己D 虚壹而静
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考题 单选题“教也者，长善而救其失者也”的思想出自（）。A 《论语》B 《学记》C 《孟子》D 《师说》
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考题 单选题“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。A 《论语》B 《孟子》C 《学记》D 《劝学篇》
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考题 单选题明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )。A 《论语》B 《学记》C 《孟子》D 《大学》
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考题 单选题《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A 强调温故知新，学思并重的教育思想B 强调因材施教，启发诱导的教育思想C 强调循序渐进，由博返约的教育思想D 强调长善救失，教学相长的教育思想
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考题 多选题荀子的教学思想主要包括（）A注重“积”“渐”B闻、见、知、行结合C“虚壹而静”，专心有恒D解蔽救偏，兼陈中衡
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考题 单选题“教学相长”“长善救失”的教学思想是（）中首先提出的。A 《学记》B 《孟子》C 《劝学》D 《论语》
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