考题
以分班、分组为测验的根本目的的是（ ）。A．安置性测验B．形成性测验C．成就测验D．标准测验
考题
根本目的是分班、分组的测验是( )。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验
考题
以分班、分组为测验根本目的的是（）。
A.安置性测验
B.形成性测验
C.成就测验
D.标准测验
考题
期末考试属于（）。A、诊断性测验B、形成性测验C、测试性测验D、终结性测验
考题
高考属于（）A、标准参照测验B、诊断性测验C、常模参照测验D、形成性测验
考题
根据课堂教学运用测验的一般顺序，学业成就测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和（）。
考题
学期中的单元测验主要属于（）。A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、常模参照评价
考题
按时机分可将测验分为准备性测验、形成性测验和（）。A、条件性测验B、元测验C、素质性测验D、终结性测验
考题
在教学设计成果的形成性评价中，主要使用测验、（）和观察三种评价方法。
考题
按照测验参照标准分类，平时测验属于（）A、形成性测验B、总结性测验C、常模参照测验D、目标参照测验
考题
按照测验的目的可以将心理测验分为（）。A、描述性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、预示性测验
考题
以分班、分组为测验的根本目的的是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验
考题
以分班、分组为测验的根本目的是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验
考题
测验的类型按测验时机分，可分为（），形成性测验和终结性测验
考题
为了分班、分组的目的所进行的测验是（）。A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验
考题
按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（ ）。A、形成性测验B、个别测验C、人格测验D、常模参照测验
考题
单选题按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和（ ）。A
形成性测验B
个别测验C
人格测验D
常模参照测验
考题
单选题按学生的成绩分班，属于测验中的（ ）。A
安置性测验B
形成性测验C
指代性测验D
总结性测验
考题
填空题测验的类型按测验时机分，可分为（），形成性测验和终结性测验
考题
单选题高考属于（）A
标准参照测验B
诊断性测验C
常模参照测验D
形成性测验
考题
单选题期末考试属于（）。A
诊断性测验B
形成性测验C
测试性测验D
终结性测验