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在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。

  • A、3岁
  • B、大班
  • C、中班
  • D、小班

参考答案

更多 “在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。A、3岁B、大班C、中班D、小班” 相关考题
考题 “向指定方向跑、持物跑、沿规定路线跑、在指定范围内四散跑、在指定范围内追逐跑、走跑交替或慢跑100米、一个跟一个跑”是()体育活动“跑”的内容。 A、小班B、中班C、大班D、学前班
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考题 能在宽25厘米、高(或斜高)20厘米的平衡木(或斜坡)上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标()A、小班B、中班C、大班
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考题 能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()A、小班B、中班C、大班
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考题 能在宽20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()A、小班B、中班C、大班
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考题 步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在()。A、3岁B、大班C、中班D、小班
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考题 在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是( )的教育内容。A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班
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考题 立定跳远起跳时蹬地有力，蹬摆协调，落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在（）。A3岁B大班C中班D小班
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考题 在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。A3岁B大班C中班D小班
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考题 原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。A3岁B大班C中班D小班
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考题 步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在（）。A3岁B大班C中班D小班
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考题 数的守恒教育一般安排在（）进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班
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考题 分类教育普通部署在（）进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班
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考题 对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是（）。A、小班儿童能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳，能从25cm高处自然地跳下B、小班儿童能在宽25cm、高20cm的平衡木上走C、中班儿童能在宽20cm、高30cm的平衡木上走D、大班儿童能在宽20cm、高40cm的平衡木上持物走
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考题 能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。A、小班B、中班C、大班
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考题 原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。A、3岁B、大班C、中班D、小班
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考题 挑选分类活动一般适用于（）。A、大班B、中班C、小班D、小班和中班
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考题 在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是（）的教育内容。A、最小班B、小班C、中班D、大班
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考题 单选题分类教育普通部署在（）进行。A 小班B 小班到大班C 小班到中班D 小、中、大班
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考题 单选题挑选分类活动一般适用于（）A 大班B 中班C 小班D 小班和中班
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考题 单选题能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。A 小班B 中班C 大班
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考题 单选题立定跳远起跳时蹬地有力，蹬摆协调，落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在（）。A 3岁B 大班C 中班D 小班
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考题 单选题在物与物之间或平衡板上走；短途“远足”的走步活动内容一般在（）。A 3岁B 大班C 中班D 小班
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考题 单选题步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在（）。A 3岁B 大班C 中班D 小班
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考题 单选题能在宽20厘米、高30厘米的平衡木（或斜坡）上走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）A 小班B 中班C 大班
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考题 单选题能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。A 小班B 中班C 大班
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考题 单选题原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。A 3岁B 大班C 中班D 小班
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考题 单选题对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是（）。A 小班儿童能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳，能从25cm高处自然地跳下B 小班儿童能在宽25cm、高20cm的平衡木上走C 中班儿童能在宽20cm、高30cm的平衡木上走D 大班儿童能在宽20cm、高40cm的平衡木上持物走
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