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儿童化语言
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考题
儿童学习语言的特点是()。A、语言学习是儿童主动建构的过程B、语言学习是个个性化的过程C、语言学习是个大众化的过程D、语言学习是一个综合化的过程E、语言学习是一个循序渐进、逐步积累的过程
考题
学前儿童语言学习的重要特点包括()。
A.语言学习是儿童语言个性化的过程B.语言学习是儿童语言综合化的过程C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程D.语言学习是儿童语言主动建构的过程
考题
儿童在游戏过程中使用的语言，不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段，因此，游戏过程儿童的语言具有两种形态：（ ）A.口头语言和肢体语言
B.外部语言和内部语言
C.自我中心语言和社会化语言
D.游戏语言和角色语言
考题
皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、（ ）以及问题与回答。A.命令、请求和威胁
B.外部语言
C.内部语言
D.外部语言和内部语言
考题
学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。A、语言学习是儿童语言主动建构的过程B、语言学习是儿童语言个性化的过程C、语言学习是儿童语言综合化的过程D、语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程
考题
单选题以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（ ）。A
儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B
儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音C
维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类D
幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
考题
多选题幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（）。A儿童语言发生的现象B儿童语言发展的规律C儿童语言发生的生理机制D学前儿童语言训练E儿童语言教育
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