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下列有关组织对受训者的希望说法错误的是( )。
A.组织希望受训者在培训结束后能够做什么
B.组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为
C.组织希望受训者的业绩达到什么标准
D.组织希望受训者的专业技能达到最高标准
B.组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为
C.组织希望受训者的业绩达到什么标准
D.组织希望受训者的专业技能达到最高标准
参考答案
参考解析
解析:本题考察组织对受训者的希望。包括:①组织希望受训者在培训结束后能够做什么;
②组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为;
③组织希望受训者的业绩达到什么标准。
因此,D选项不属于组织对受训者的希望内容
②组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为;
③组织希望受训者的业绩达到什么标准。
因此,D选项不属于组织对受训者的希望内容
更多 “下列有关组织对受训者的希望说法错误的是( )。A.组织希望受训者在培训结束后能够做什么 B.组织希望受训者在哪些特定的情况下表现出哪些行为 C.组织希望受训者的业绩达到什么标准 D.组织希望受训者的专业技能达到最高标准” 相关考题
考题
下面说法正确的是( )。A.发展培训的主要内容之一是重视受训者知识全面提高B.发展培训的主要内容之一是重视受训者专项技能深入发展C.发展培训的主要内容之一是重视受训者在多项技能上全面发展D.发展培训的主要内容之一是重视受训者掌握组织他人工作的技巧
考题
下列选项中,有关基金资产估值的重要性,说法有误的有()。A:基金份额净值是开放式基金申购份额、赎回金额计算的基础
B:对于基金投资者来说,申购者希望以高于实际价值的价格进行申购
C:对于基金投资者来说,赎回者希望以低于实际价值的价格进行赎回
D:申购或赎回的价格错误对基金资产不产生影响
考题
新招聘来的员工刚开始往往对组织的期望包括()A、希望获得对自己应有的欢迎和尊重B、希望获得对组织环境和工作职务的相关了解C、希望尽快融入到新组织中D、希望尽快得到领导的赏识并升职E、希望获知在组织中的发展机会
考题
培训的最终收益表现在()A、对企业而言企业内员工劳动绩效和劳动生产率得到提高B、对受训者而言,可以增加其劳动收入和有关的福利待遇C、对受训者而言可以提高其选择职业的能力D、培训投资能促使企业中受训者人力资本存量的增加
考题
不属于训练成就动机的方法的是()A、通过与成就动机有关的学科知识的学习,提高受训者的基本理论水平和认知能力B、只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励C、通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会,增强他们争取更高成就的信心D、通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机
考题
下面说法正确的是()。A、发展培训的主要内容之一是重视受训者知识全面提高B、发展培训的主要内容之一是重视受训者专项技能深入发展C、发展培训的主要内容之一是重视受训者在多项技能上全面发展D、发展培训的主要内容之一是重视受训者掌握组织他人工作的技巧
考题
多选题培训的最终收益表现在()A对企业而言企业内员工劳动绩效和劳动生产率得到提高B对受训者而言,可以增加其劳动收入和有关的福利待遇C对受训者而言可以提高其选择职业的能力D培训投资能促使企业中受训者人力资本存量的增加
考题
单选题以下关于员工培训效果的评估的说法不正确的是( )。A
评估受训者的反应,主要是测量受训者对于培训项目的满意度B
对学习的评估是确保受训者将学到的知识、技能、能力、态度等转化为实际的工作行为C
结果与组织利益最为相关,它衡量培训是否对组织产生了积极效果D
行为是受训者接受培训后行为发生的改变程度
考题
单选题下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()A
这是情景模拟培训的一种方式B
对提高受训者的工作技能很有帮助C
有助于改造受训者的工作习惯D
是在一个真实的工作环境中,对受训者进行培训
考题
多选题对培训效果的评估包括( )。A受训者对培训计划的满意度B受训者的知识收获C受训者个人工作绩效的改善D受训者对组织绩效的贡献E受训者主管的认可
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