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智力技能形成的最高阶段是（　　）

A 、 内部言语
B 、 活动定向
C 、 有声的外部言语
D 、 无声的外部言语

参考答案

参考解析
解析：智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部言语阶段。
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考题 智力技能形成的阶段可分为原型定向、原型操作和___________阶段。
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考题 智力技能的形成包括:() A、活动的定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、出声的外部语言活动阶段D、无声的外部语言活动阶段E、内部语言活动阶段
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考题 智力技能形成的最高阶段是（）A、活动定向B、内部言语C、有声的外部言语D、无声的外部言语
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考题 在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。A、原型操作B、原型内化C、操作定向D、原型定向
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考题 简述操作技能与智力技能的形成阶段。
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考题 智力技能形成的阶段有（）。A、活动的定向阶段B、物质活动与物质化活动阶段C、有声言语阶段D、无声的外部言语阶段E、内部言语阶段
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考题 名词解释题简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。
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考题 多选题智力技能形成的阶段分为（）A原型操作B原型内化C原型定向D原型整合
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考题 多选题智力技能形成的阶段有（）。A活动的定向阶段B物质活动与物质化活动阶段C有声言语阶段D无声的外部言语阶段E内部言语阶段
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考题 单选题智力技能形成的最高阶段是（）。A 内部言语B 活动定向C 有声的外部言语D 无声的外部言语
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