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课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的( )。
A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围


参考答案

参考解析
解析:不同的教师具有不同的教学方法和教学风格。对于同一个课堂来说,不同的学生在接受教育时反应也会因人而异,所以会形成不同的气氛区。
更多 “课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的( )。 A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围” 相关考题
考题 教师的情绪对课堂气氛有何影响?

考题 课堂气氛具有__________,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的气氛区。

考题 不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。A.不可知性B.独特性C.即时性D.独创性

考题 课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于( )。A.积极的课堂气氛B.消极的课堂气氛C.松散的课堂气氛D.对抗的课堂气氛

考题 课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的【 】A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围

考题 课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,不同教师也会形成不同的( )。A.教学风格 B.教学方法 C.教学氛围 D.气氛区

考题 课堂气氛的类型不包括( ) A、 积极的课堂气氛 B、 消极的课堂气氛 C、 反抗的课堂气氛 D、 中立的课堂气氛

考题 课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于(  )A.积极的课堂气氛 B.反抗的课堂气氛 C.消极的课堂气氛 D.中立的课堂气氛

考题 在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第二种课堂纪律差,学生不注意听讲,做小动作,离开座位;第三种课堂气氛活跃,学生积极参与。 (1)教师的领导风格有哪些类型?试分析上述课堂气氛分别与教师的何种领导风格相关。 (2)你认为教师如何才能营造良好的课堂气氛?

考题 教师课堂倾听的基本要求包括( )A.创设平等的师生对话情景 B.营造和谐的课堂气氛 C.欣赏学生的独特性 D.倾听不同学生的声音 E.倾听后要进行及时反馈

考题 关于课堂气氛,下列说法不正确的是:A.通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型 B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,不但有助于知识的学习,而且也会提高学生的素养 C.课堂中的师生关系,直接影响课堂气氛,应强化教师作为教育者的角色痕迹,营造良好的课堂气氛 D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识、养成良好的行为习惯

考题 课堂气氛类型分为:积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。( )

考题 下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A、课堂气氛与教师的领导方式有关B、要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C、营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D、课堂气氛与教师对学生的期望有关

考题 教师对学生的期望会影响课堂气氛

考题 教师的情绪对课堂气氛的影响有哪些?

考题 课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()A、教学风格B、组织教学方法C、气氛区D、教学氛围

考题 一种课堂气氛形成后,往往能够维持()的一段时间,而且不同的课堂活动也会被同样的课堂气氛所笼罩。

考题 课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于()。A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛

考题 课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛

考题 下列选项中关于课堂倾听的要求中说法正确的有()。A、创设平等的师生对话情境B、营造和谐轻松的课堂气氛C、欣赏学生的独特性D、要倾听不同学生的声音E、倾听后要进行及时反馈

考题 不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性

考题 课堂气氛的类型主要包括()。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛A、①②B、①②③C、③④D、①②④

考题 多选题下列选项中关于课堂倾听的要求中说法正确的有()。A创设平等的师生对话情境B营造和谐轻松的课堂气氛C欣赏学生的独特性D要倾听不同学生的声音E倾听后要进行及时反馈

考题 填空题一种课堂气氛形成后,往往能够维持()的一段时间,而且不同的课堂活动也会被同样的课堂气氛所笼罩。

考题 单选题下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()A 课堂气氛与教师的领导方式有关B 要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风C 营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用D 课堂气氛与教师对学生的期望有关

考题 单选题不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。A 不可知性B 独特性C 即时性D 独创性

考题 单选题课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同一个课堂,也会形成不同教师的()。A 教学风格B 教学方法C 教学氛围D 气氛区

考题 填空题课堂气氛具有(),不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂,也会形成不同教师的气氛区。