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由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式认为,人与环境是一个互动体,强调学习是 _ 行为获得的基本学习方法。


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更多 “由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式认为,人与环境是一个互动体,强调学习是 _ 行为获得的基本学习方法。” 相关考题
考题 社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的,该模式与行为主义的合理内容相结合,创立了新的认知行为主义学说。( )

考题 美国班杜拉创立的德育模式是____模式。

考题 班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.A.行为学习B.观察学习C.社会学习D.模仿学习

考题 由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式,认为人与环境是一个互动体,强调________学习是行为获得的基本学习方法。

考题 下面有关社会学习理论的描述错误的是A、班杜拉是社会学习理论的创建者B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用C、班杜拉认为强化只可以直接强化D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念E、间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样

考题 美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是( )A.认知模式B.认知行为模式C.体谅模式D.社会模仿模式

考题 美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同

考题 社会模仿模式主要是由( )创立的。 A.哈明 B.班杜拉 C.皮亚杰 D.西蒙

考题 根据班杜拉创立的道德社会学习模式,行为获得的基本方法和品德教育的主要渠道是( ) A.设身处地 B.亲身体验 C.观察学习 D.证明规则

考题 社会模仿模式主要是美国心理学 家___创立的。该模式认为,学习并非刺激一反应(S— R)的结果,而是相当复杂的过程,观察学习是行为获得的基本方法,道德教育应围绕社会学习 展开。

考题 社会模仿模式是由美国班杜拉创立的,与他有关的概念有( )。 A.自我实现 B.替代强化 C.观察学习 D.刺激一反应

考题 ()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 (3分)A班杜拉B马斯洛C桑代克D米歇尔

考题 根据班杜拉的替代学习原理,行为训练法强调观察、模仿、强化。

考题 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()、()和观察与模仿范性获得的。

考题 根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过外部强化、()和观察与模仿范性获得的。

考题 美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过()A、观察与模仿B、天资C、自我实现D、制定学习合同

考题 ()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式

考题 对社会模仿模式理解正确的选项有()A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果

考题 创立社会模仿模式的教育家是()A、柯尔伯格B、麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉

考题 班杜拉认为模仿学习是行为形成的一个重要途径。

考题 单选题新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论”认为,人类既不是由单纯内力驱动,也不是绝对由环境决定。人的(  )是参与、获得和维系行为模式的重要因子。A 操作能力B 意志能力C 模仿能力D 认知能力

考题 单选题下面有关社会学习理论的描述错误的是()。A 班杜拉是社会学习理论的创建者B 把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用C 班杜拉认为强化只可以直接强化D 观察学习是社会学习理论的一个基本概念E 间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样

考题 填空题根据班杜拉的社会学习理论,儿童的攻击性行为是通过()、()和观察与模仿范性获得的。

考题 单选题美国心理学家班杜拉提出的学习理论强调人的社会行为的获得主要通过()A 观察与模仿B 天资C 自我实现D 制定学习合同

考题 判断题班杜拉认为模仿学习是行为形成的一个重要途径。A 对B 错

考题 单选题美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过()A 观察与模仿B 天资C 自我实现D 制定学习合同

考题 单选题()强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A 认知模式B 体谅模式C 社会模仿模式D 行为主义模式