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SMZ有作用的是( )

A.病毒
B.立克次体
C.沙眼衣原体
D.支原体
E.螺旋体

参考答案

参考解析
解析:
更多 “SMZ有作用的是( )A.病毒 B.立克次体 C.沙眼衣原体 D.支原体 E.螺旋体” 相关考题
考题 SMZ+TMP()。A.相加作用B.增强作用C.增敏作用D.生理性拮抗E.药理性拮抗

考题 复方新诺明的药物组成是A.SD+TMPB.SD+SMZC.SD+SMZ+TMPD.SMZ+TMPE.TMP+SIZ

考题 SMZ与TMP合用的原因是A、促进吸收B、促进排泄C、增强抗菌作用D、减少耐药性的发生E、发挥协同作用

考题 TMP与SMZ组成复方的药理学依据是A、对细菌叶酸合成有双重阻断作用B、促进药物的分布C、减慢药物的排泄D、两药药动学相似可保持血浓度高峰一致E、抗菌谱加大并出现杀菌作用

考题 SMZ有作用的是( ) A、病毒B、立克次体C、沙眼衣原体D、支原体E、螺旋体

考题 TMP与SMZ联合用药的机制是A、增加SMZ吸收B、增加TMP吸收C、减慢SMZ的消除D、发挥协同抗菌作用E、减慢TMP的消除

考题 TMP与SMZ联合用药的机制是A.增加SMZ吸收B.增加TMP吸收C.减慢SMZ的消除D.发挥协同抗菌作用E.减慢TMP的消除

考题 对甲氧苄啶的叙述中,错误的是A.能增强某些抗生素的作用B.抑制细菌二氢叶酸合成酶C.有较强的抗菌作用D.能增强磺胺药的作用E.常与SMZ合用

考题 SMZ是()药的外文缩写。

考题 简述SMZ与TMP配伍的药理依据(SMZ磺胺甲恶唑 TMP甲氧苄啶).

考题 关于SMZ和TMP合用解释错误的是()A、两者同属于磺胺药B、半衰期接近,合用效果好C、耐药产生延缓D、抗菌作用增强E、合用后对细菌叶酸代谢起双重阻断作用

考题 复方新诺明片的组方是:()A、TMP:SD,1:5B、TMP:SMZ,1:10C、TMP:SMZ,1:5D、TMP:SDM,1:5

考题 SMZ+TMP是()A、相加作用B、增强作用C、增敏作用D、生理性拮抗E、药理性拮抗

考题 SMZ的作用机制是()

考题 甲氧苄啶(TMP)与磺胺甲噁唑(SMZ)合用的主要原因之一是()。A、能促进SMZ吸收B、能促进SMZ分布C、能减慢SMZ排泄D、能相互升高血中浓度E、两者的药动学过程相似,便于保持血药浓度一致

考题 对甲氧苄啶的叙述中,错误的是()A、有较强的抗菌作用B、能增强磺胺药的作用C、能增强某些抗生素的作用D、抑制细菌二氢叶酸合成酶E、常与SMZ合用

考题 SMZ与TMP联合使用后,抗菌作用如何增强,试从作用机理的角度加以说明。

考题 单选题SMZ有作用的是()。A 病毒B 立克次体C 沙眼衣原体D 支原体E 螺旋体

考题 单选题SMZ+TMP是()A 相加作用B 增强作用C 增敏作用D 生理性拮抗E 药理性拮抗

考题 多选题SMZ与TMP合用的原因是()A促进吸收B促进排泄C增强抗菌作用D减少耐药性的发生E发挥协同作用

考题 填空题SMZ的作用机制是()

考题 填空题SMZ是()药的外文缩写。

考题 单选题磺胺甲基异噁唑(SMZ)与甲氧苄啶(TMP)合用的药动学依据是()A TMP促进SMZ的吸收B TMP使SMZ广泛分布C TMP促进SMZ与血浆蛋白结合D TMP与SMZ半衰期相似,血药浓度高峰一致E TMP提高SMZ的血药浓度

考题 问答题SMZ与TMP联合使用后,抗菌作用如何增强,试从作用机理的角度加以说明。

考题 单选题对甲氧苄啶的叙述中,错误的是()A 有较强的抗菌作用B 能增强磺胺药的作用C 能增强某些抗生素的作用D 抑制细菌二氢叶酸合成酶E 常与SMZ合用

考题 单选题甲氧苄啶(TMP)与磺胺甲噁唑(SMZ)合用的主要原因之一是()。A 能促进SMZ吸收B 能促进SMZ分布C 能减慢SMZ排泄D 能相互升高血中浓度E 两者的药动学过程相似,便于保持血药浓度一致

考题 单选题TMP与SMZ联合用药的机制是(  )。A 增加SMZ吸收B 增加TMP吸收C 减慢SMZ的消除D 发挥协同抗菌作用E 减慢TMP的消除