网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（　）

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定

D.注意转移

参考答案

参考解析
解析：注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间 内能够清楚地把握注意对象的数量。如“一目十行” “耳听八方”“ 眼观六路”
更多 “小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（　）A.注意广度 B.注意分配 C.注意稳定 D.注意转移 ” 相关考题
考题 “一目十行”是注意的哪种品质特性?() A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
查看答案
考题 注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。（ ）此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 一目十行说明注意的分配好,而边唱边跳属于注意的广度。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 “一目十行”反映的是人注意的广度。（　　）
查看答案
考题 “一目十行”体现了注意的( )A.广度 B.分配 C.转移 D.分散
查看答案
考题 “一目十行”说明注意的哪种品质好（）。A、广度B、分配C、转移D、稳定
查看答案
考题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质？（）A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
查看答案
考题 “一目十行”属于注意的分配。
查看答案
考题 “一目十行”是注意的哪种品质？（）A、注意的广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
查看答案
考题 “一目十行”体现了注意的（）。A、广度B、分配C、转移D、分散
查看答案
考题 "一目十行"是注意的哪种品质特性？（）A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
查看答案
考题 在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人（）跳得远些。A、小明B、小华C、一样远
查看答案
考题 有的学生能一目十行，有的学生却只能看一句话，这反映了（）。A、注意的分配B、注意的广度C、注意的转移D、注意的稳定性
查看答案
考题 小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异（）A、注意广度B、注意分配C、注意稳定D、注意转移
查看答案
考题 小明和小华一起在学校机房上网，学校机房使用代理服务器提供因特网的连接。小明打开人人网花了挺长的时间，而小华随后一下就将人人网打开了，造成这种结果的原因最可能是（）。A、小华的计算机速度比小明的快B、小华打开人人网时网速变快了C、老师在代理服务器上给了小华的机器更多的带宽D、小明打开人人网时，代理服务器将人人网在服务器上做了缓存，而小华打开时其实是从代理服务上获取的信息
查看答案
考题 注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
查看答案
考题 “一目十行，一览无余”，这是何种注意品质好（）。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
查看答案
考题 “一目十行，一览无余”，这是（）品质好。A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移
查看答案
考题 单选题"一目十行"是注意的哪种品质特性？（）A 注意广度B 注意稳定性C 注意分配D 注意转移
查看答案
考题 单选题“一目十行”是注意的哪种品质？（）A 注意的广度B 注意稳定性C 注意分配D 注意转移
查看答案
考题 单选题“一目十行”体现了注意的（）。A 广度B 分配C 转移D 分散
查看答案
考题 单选题在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了( )差异。A 注意力的分配B 注意力的转移C 注意力的广度D 注意力的稳定性
查看答案
考题 判断题注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。A 对B 错
查看答案
考题 问答题注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
查看答案
考题 单选题小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目—行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异（）A 注意广度B 注意分配C 注意稳定D 注意转移
查看答案
考题 单选题（2014广东广州）在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了()差异。A 注意力的分配B 注意力的转移C 注意力的广度D 注意力的稳定性
查看答案
考题 单选题小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?A 注意广度B 注意分配C 注意稳定D 注意转移
查看答案
考题 单选题有的学生能一目十行，有的学生却只能看一句话，这反映了（）。A 注意的分配B 注意的广度C 注意的转移D 注意的稳定性
查看答案
热门标签
最新试卷