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孩子做错事情时，拿走他喜欢的玩具，是负强化。( )

参考答案

参考解析
解析：负强化的意思是，拿走个体厌恶的刺激，使行为发生的概率增大。拿走孩子喜欢的玩具，属于二类惩罚。
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考题 妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是()。 A、负强化B、负强化物C、正强化物D、正强化
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考题 孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ） A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退
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考题 下列选项属于负强化例子的是()。A.当小刚犯错时妈妈拿走他最喜欢的玩具 B.小红乖乖吃药后爸爸就不让其去医院看病了 C.老师通过惩罚小明警示其他捣乱的学生 D.小王不做作业爸爸就不让他玩游戏
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考题 二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具，这种做法属于负强化。( )
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考题 当孩子哭闹时，妈妈抱起他来，孩子就不哭了。久而久之，一旦孩子哭闹，妈妈就过去拥抱他。妈妈的拥抱行为是通过什么途径获得的（）A、正强化B、正惩罚C、负强化D、负惩罚
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考题 在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时，老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是，小丽就不再打别的孩子。这是（　）A、正性惩罚B、负性惩罚C、正强化D、负强化E、分化
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考题 一个孩子晚上上床有哭闹行为，他的父母就到他的房间给予安慰，结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是（）行为学习机制。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
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考题 以下属于消极强化的例子是（）。A、惩罚一个孩子让另一个孩子看着B、孩子去医院看病不再发烧了C、当孩子犯错时拿走他最爱的玩具D、孩子表现不好就饿他一会儿
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考题 只要孩子喜欢,给他们提供大量玩具,发展其智力就是必要的.
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考题 孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）A、惩罚B、消退C、负强化D、正强化
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考题 下列属于负强化的例子是（）。A、杀鸡骇猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿， 表现好才给吃的
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考题 父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
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考题 小刚放学后如果能按时回家，家长就让他看他最喜欢的卡通片，使他逐渐养成放学按时回家的好习惯，这是运用了（）原理。A、正强化B、负强化C、替代强化D、间接强化
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考题 单选题以下属于消极强化的例子是（）。A 惩罚一个孩子让另一个孩子看着B 孩子去医院看病不再发烧了C 当孩子犯错时拿走他最爱的玩具D 孩子表现不好就饿他一会儿
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考题 判断题玩具小黑熊喜欢让女孩子做他的主人。A 对B 错
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考题 单选题有一个孩子，他只有一个坏毛病，就是懒。孩子的父亲时刻希望他能改掉这个毛病。然而那个孩子一点儿也没有改正自己缺点的意思。这段话是说：（　　）。A 他是一个坏孩子B 他不爱做事情C 他爸爸不喜欢他D 他改掉了他的坏习惯
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考题 单选题父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种（）。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退
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考题 单选题小刚放学后如果能按时回家，家长就让他看他最喜欢的卡通片，使他逐渐养成放学按时回家的好习惯，这是运用了（）原理。A 正强化B 负强化C 替代强化D 间接强化
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考题 单选题孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了（）A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退
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考题 单选题孩子哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，这是（）。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退
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考题 单选题吴刚为什么要砍树？A 他喜欢砍树B 那棵树不漂亮C 他做错了事情D 嫦娥要他砍的
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考题 单选题在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时，老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是，小丽就不再打别的孩子。这是（　）A 正性惩罚B 负性惩罚C 正强化D 负强化E 分化
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考题 单选题女：你怎么还给孩子买玩具呀？男：你又不是不知道，咱家那孩子见了玩具就走不动了。问：从这段对话中，我们可以知道什么？A 孩子太喜欢玩具了B 女的不喜欢给孩子买玩具C 男的不喜欢给孩子买玩具D 孩子太累了，走不动了
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考题 单选题孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（）A 正强化B 消退C 惩罚D 负强化
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考题 单选题一个孩子晚上上床有哭闹行为，他的父母就到他的房间给予安慰，结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是（）行为学习机制。A 正强化B 负强化C 消退D 惩罚
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考题 单选题你可能认为孩子只要学习好就行了，其余的一切你都可以代劳。但是久而久之，孩子会成为自己事情的局外人，因为所有事情都有人为他料理，他根本不用动手。A 孩子不喜欢做家务B 不该替孩子做太多C 孩子希望多些时间学习D 应该以孩子的学习为重
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考题 单选题下列属于负强化的例子是（）A 杀鸡骇猴B 当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C 孩子去医院看病不再发烧了D 孩子表现不好就饿他一会儿，表现好才给吃的
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