网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
潜能

参考答案

参考解析
解析：潜能：是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
更多 “潜能 ” 相关考题
考题 潜能激发是在激发什么?() A潜能B德行C自信D目标
查看答案
考题 考官通过对应试者在情景中所表现出来的行为进行观察和记录,以测评其(),或看其是否能适应或胜任工作。 A工作潜能B开发潜能C学习潜能D素质潜能
查看答案
考题 口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。 A.个体潜能B.智力潜能C.群体潜能D.思想潜能
查看答案
考题 干细胞是指()。 A、多潜能细胞B、专潜能细胞C、单潜能细胞D、无潜能细胞
查看答案
考题 对潜能的认识哪种不正确（）A、潜能是每个人都有的B、科学家的潜能最大C、潜能是尚未表现出来的能力D、潜能是将来有可能表现出来的能力
查看答案
考题 士兵训练要突出的“三能”是指（）A、智能、潜能、体能B、智能、技能、体能C、技能、体能、潜能D、智能、技能、潜能
查看答案
考题 潜能的分类不包括以下哪个（）A、创造潜能B、个人潜能C、精神潜能D、学习潜能
查看答案
考题 课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。A、学习潜能B、课程潜能C、教学潜能D、个性潜能
查看答案
考题 人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）A、智力潜能B、体力潜能C、交际潜能D、生理潜能
查看答案
考题 （）与人的生理、心理条件和脑功能相关。A、专业潜能B、思维潜能C、智力潜能D、以上皆不是
查看答案
考题 激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。A、学习潜能B、发展潜能C、素质潜能D、个性潜能
查看答案
考题 在每位个体的各种潜能中，往往有一种或多种表现较为突出、强烈的潜能，通常称为（）。A、劣势潜能B、优势潜能C、共性潜能D、个性潜能
查看答案
考题 积极的心态激发潜能，消极的心态抑制潜能。
查看答案
考题 什么是压裂设计的原则（）。A、适度发挥地层的潜能和裂缝的作用B、轻微发挥地层的潜能和裂缝的作用C、略微发挥地层的潜能和裂缝的作用D、最大发挥地层的潜能和裂缝的作用
查看答案
考题 对应于cfc，odp，gwp，hcfc顺序，下列（）的含义解释是正确的。A、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质B、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质C、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值D、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值
查看答案
考题 任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。
查看答案
考题 潜能
查看答案
考题 下列哪一项不是潜能评价的实施步骤（）A、建立素质模型B、评价素质模型C、开发潜能评价的工具与方法D、实施潜能评价
查看答案
考题 每个学生都有发展的潜能，但其潜能的优势不同，反映了人的潜能的（）
查看答案
考题 单选题对潜能的认识哪种不正确（）A 潜能是每个人都有的B 科学家的潜能最大C 潜能是尚未表现出来的能力D 潜能是将来有可能表现出来的能力
查看答案
考题 单选题（）与人的生理、心理条件和脑功能相关。A 专业潜能B 思维潜能C 智力潜能D 以上皆不是
查看答案
考题 单选题在每位个体的各种潜能中，往往有一种或多种表现较为突出、强烈的潜能，通常称为（）。A 劣势潜能B 优势潜能C 共性潜能D 个性潜能
查看答案
考题 判断题积极的心态激发潜能，消极的心态抑制潜能。A 对B 错
查看答案
考题 单选题士兵训练要突出的“三能”是指（）A 智能、潜能、体能B 智能、技能、体能C 技能、体能、潜能D 智能、技能、潜能
查看答案
考题 单选题对应于cfc，odp，gwp，hcfc顺序，下列（）的含义解释是正确的。A 臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质B 氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质C 氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值、温室效应潜能值D 温室效应潜能值、氢氯氟烃类工质、氯氟烃类工质、臭氧消耗潜能值
查看答案
考题 单选题激活每位学生（）发展，使之明确自己正确的发展方向，要比教给他们任何具体知识本身更重要。A 学习潜能B 发展潜能C 素质潜能D 个性潜能
查看答案
考题 单选题课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。A 学习潜能B 课程潜能C 教学潜能D 个性潜能
查看答案
考题 判断题任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷