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“二战”后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育（ ）、职业中学普通化的趋势。
参考答案
参考解析
解析：
更多 ““二战”后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育（ ）、职业中学普通化的趋势。” 相关考题
考题
二战前，世界各国普遍推行__________教育制度，二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育__________化，职业中学__________的趋势。【参考解析】：双轨，职业，普通化；
考题
A我国现代学制中，根据培养目标的不同，一般把中学区分为
A.普通中学、职业中学、综合中学
B.文科中学、理科中学、实科中学
C.文科中学、实科中学、职业中学
D.普通中学、重点中学、特色中学
考题
二战前，世界各国普遍推行____教育制度，二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育____化，职业中学____的趋势。
2.能够影响受教育者的数量和教育质量的是____。
3.失明者通过听觉、触觉等方面的超常发展得到补偿，这是身心发展的____规律。
4.教育目的对整个教育工作具有____、____和评价作用。
5.____是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。
6.在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的____。
7.夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上，这是以____为基础提出的教学论。
8.德育随社会发展变化而发生变化，具有____，在阶级和民族存在的社会则具有____和____。
9.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为____和____，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。
10.目标管理是美国管理学家____提出的，是一种以____为中心的管理。
考题
单选题学校卫生监督的对象包括（ ）。A
普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校B
普通中小学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校C
普通中小学、农业中学、职业中学、普通高等学校D
普通中小学、农业中学、职业中学、中专和技工学校，普通高等学校E
普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、普通高等学校
考题
填空题二战后，各国普遍不再采用双轨制，（）的比例增加，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
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