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美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪

A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
E.70年代

参考答案

参考解析
解析:美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪60年代。
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考题 健康教育A.无理论或仅以传播学为理论基础B.以传播学和教育学为理论基础C.以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础D.以健康教育理论和社会发展理论为基础E.以社会发展理论和行为学理论为基础

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考题 1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。A巴斯B怀特C库尔特·卢因D麦克内利

考题 健康教育与健康促进的相关学科包括()、社会医学、教育学、健康传播学、()、健康行为学等。

考题 美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪()。A、30年代B、40年代C、50年代D、60年代E、70年代

考题 健康信念模式解释健康相关行为的方法是()A、医学心理学B、医学伦理学C、社会心理学D、健康传播学E、教育学

考题 护理健康教育主要基础学科包括()A、社会学B、传播学C、行为科学D、教育学E、预防医学

考题 护理健康教育学的主要基础学科包括()。A、行为科学B、传播学C、预防医学D、社会学E、教育学

考题 我国在广电产业化方面的研究是由()领域逐渐演变来的。A、新闻学B、传媒学C、传播学D、新闻学和传播学

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考题 传播学与信息科学相互影响和渗透,信息科学对传播学的贡献可以表述为()A、把信息概念引入传播学领域,提高了传播学理论表述的科学性和严谨性B、把反馈概念引入传播学领域,提高了传播学应用的实践性C、将人类社会的传播活动放置更大系统环境加以考察,有助于探索人类社会传播的规律D、拓宽了传播学的研究视野

考题 单选题健康传播是传播学的一个分支和部分,其出发点是(  )。A 健康管理B 人人健康C 健康教育D 健康促进E 与社会支持

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考题 填空题健康教育与健康促进的相关学科包括()、社会医学、教育学、健康传播学、()、健康行为学等。

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