考题
爱岗敬业作为职业道德的内存要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
爱岗敬业作为职业道德构重要内容,是指员工()
A.热爱自己喜欢的岗位B.热爱有钱的岗位C.强化职业责任D.不应多转行
考题
喜欢：讨厌：情感A.热爱：拥护：态度 B.高兴：愉快：伤心C.炎热：寒冷：天气 D.犹豫：迟疑：心理
考题
：喜欢：讨厌A．热爱：拥护B．晚：迟C．温暖：寒冷D．高兴：愉快
考题
爱岗敬业作为职业道德是重要内容，是指员工应该（）。A.热爱自己喜欢的岗位B.热爱高收入的岗位C.强化职业责任D.不应该多转行
考题
爱岗敬业就是热爱自己的工作,在自己喜欢的工作岗位上尽职尽责。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“我很快乐,我喜欢美食,我热爱音乐”,这反映的是社会自我概念。()
此题为判断题(对，错)。
考题
喜欢听赞美的话是人的本性,为了赢得客户的好感,怎么赞美客户都不过分。()
此题为判断题(对，错)。
考题
热爱本职，忠于职守作为职业道德的重要内容，是指员工()。A.热爱自己喜欢的岗位B.热爱有钱的岗位C.应认真履行岗位职责D.不应多转行
考题
喜欢：讨厌A．热爱：拥护B。晚：迟C．温暖：寒冷D．高兴：愉快
考题
爱岗敬业指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。()
考题
散步：走路：赶路
A. 战斗：战役：战争
B. 想象：理想：幻想
C. 休闲：无聊：空虚
D. 好感：喜欢：热爱
考题
求同接近法是表示与客户有相同的观点、经历、看法、兴趣、爱好、或一同喜欢的事情等，以此迅速缩小与客户之间距离，取得客户好感与信任。
考题
（）民族最喜欢事物的外表和装饰，讨好感官与虚荣心的的浮华场面，合乎逻辑的秩序，外形的对称，美妙的布局，总之是喜欢形式。A、日耳曼B、斯拉夫C、拉丁D、印第安
考题
爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该（）A、不应多转行B、热爱自己喜欢的岗位C、热爱有钱的岗位D、强化职业责任
考题
爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。
考题
爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工（ ）.A、热爱自己喜欢的岗位B、热爱有钱的岗位C、强化职业责任D、不应多转行
考题
许多孩子在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢，而是以一种相反的方式表现出来。
考题
爱岗敬业作为职业道德的重要内容，要求员工（）。A、强化职业责任B、热爱有钱的岗位C、热爱自己喜欢的岗位D、不应多转行
考题
若某人喜欢旅游，就较易认为其他人同样喜欢旅游，自己喜欢运动便认为其他人也热爱这一活动，这种现象反映了（）效应。A、首应效应B、投射效应C、晕轮效应D、偏见效应
考题
单选题热爱：五星红旗A
读过：莎士比亚B
学过：法律逻辑C
游览：北京故宫D
喜欢：名胜古迹
考题
单选题她就是爱看喜剧电影，不知道烦恼。A
喜欢B
容易C
知道D
热爱
考题
判断题许多孩子在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢，而是以一种相反的方式表现出来。A
对B
错
考题
单选题爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该（）。A
热爱自己喜欢的岗位B
热爱高收入的岗位C
强化职业责任D
不应该多转行
考题
单选题我是少先队员，我们______祖国和人民。A
爱护B
喜欢C
热爱D
保护
考题
单选题爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工（ ）.A
热爱自己喜欢的岗位B
热爱有钱的岗位C
强化职业责任D
不应多转行
考题
单选题根据文意，可以替换“爱”的词语是（ ）。A
喜爱B
热爱C
喜欢D
爱情
考题
单选题（）民族最喜欢事物的外表和装饰，讨好感官与虚荣心的的浮华场面，合乎逻辑的秩序，外形的对称，美妙的布局，总之是喜欢形式。A
日耳曼B
斯拉夫C
拉丁D
印第安