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下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为，错误的是
A.愿意解释并回答学生的问题
B.关心并表扬学生
C.在其他人面前纠正学生的错误
D.表现出自信并信任学生
B.关心并表扬学生
C.在其他人面前纠正学生的错误
D.表现出自信并信任学生
参考答案
参考解析
解析：
更多 “下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为，错误的是A.愿意解释并回答学生的问题 B.关心并表扬学生 C.在其他人面前纠正学生的错误 D.表现出自信并信任学生” 相关考题
考题
教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展，以下说法错误的是A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发；
C. 教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学生成绩提升
D. 教师对学生缺乏关爱，甚至态度粗暴，会挫伤学生自尊心和学习积极性，影响学生健康成长
考题
临床教师阻碍学生学习的行为有( )A.经常在病人面前纠正学生的操作错误
B.对学生进行适量的指导
C.对学生的错误经常采取嘲笑、讽刺的态度
D.使学生产生敬畏和威胁感
E.具有幽默感，声音、语调愉快
考题
某校教师让学生把“我要专心学习，提高成绩”抄700遍，这种做法（ ）。A.正确，能够使学生养成良好的学习习惯
B.错误，是一种体罚或者变相体罚行为
C.正确，能够提高学生学习成绩
D.错误，不能端正学生学习态度
考题
发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考．自行发现知识、掌握原理和规律。下列关于发现学习的优点的说法，错误的是（）。A.能广泛应用于各种学科
B.促进智力发展
C.有助于保持记忆
D.激发学生的学习兴趣
考题
关于学生是教学活动的主体，下列说法不正确的是（）。A、教学活动要围绕学生的身心发展来进行B、教师应充分尊重学生的自主独立性C、学生是有主动探索和自主学习的权利，有权选择适宜的学习方式D、学生完全可以进行自我学习，自我控制，形成社会及自我发展所要求的技能、态度、情感和行为规范，不需要教师进行管理。
考题
单选题以下哪项不是在临床学习中获得临床教师帮助的正确方法（）A
护生在临床学习过程中尊重临床教师B
护生在临床学习过程中主动向临床教师请教问题C
护生在临床学习过程中虚心接受临床教师的指导D
护生在临床学过程中遇到压力及时寻求临床教师的帮助E
护生在临床学习过程中根据自身学习需要自主选择临床教师
考题
多选题学生学业评价的功能主要包括（）。A有助于把握学生的起点，选择教学策略B有助于改进教学活动，改善学生的行为表现C有助于使教师和学校全面了解学生发展情况D有助于惩罚不认真学习的学生
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