考题
心理学研究表明，人的智力分布呈现( )。A.正偏态分布B.负偏态分布C.正太分布D .无规律
考题
智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ ）A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等
考题
国内外有关的研究表明：智力水平在人口总体中表现两头小，中间大，呈偏态分布。()
考题
有研究表明智力极高和极低的是少数，绝大多数人智力处于中等水平。()
考题
有研究表明在()智商更多的只是反映当前智力发展状况,不能预测以后的智力水平.
A3岁之前B8岁之前C5岁之前D12岁之后
考题
有研究表明中年之后流体智力有下降的趋势，而晶体智力在人的一生中是稳步上升的。()
考题
研究表明，人类的智力水平分布趋势是( )。
A.负偏态分布
B.正偏态分布
C.无规律
D.常态分布
考题
目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
A.男优于女
B.男女总体水平大致相等
C.女优于男
D.男性智力分布的离散程度比女性小
考题
心理研究表明，全体人口的智力水平符合（）A.正态分布
B.二项分布
C.泊松分布
D.卡方分布
考题
科学研究表明，个体的学习效果主要受智力水平的影响。
考题
研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头少、中间多的正态分布形式。
考题
当今生物界对人类能力的研究表明，先天智力和后天教育的占比分别为（）。A、80%和20%B、70%和30%C、60%和40%D、50%和50%
考题
研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头多、中间少的分布形式。
考题
标准差（）A、表明总体单位标志值的一般水平B、反映总体单位的一般水平C、反映总体单位标志值的离散程D、反映总体分布的集中趋势E、反映总体分布的离中趋势
考题
在智力发展水平上，人类的智力分布基本上呈现的形态是（）A、两头小B、中间大C、正态分布D、偏态分布
考题
综合多方面研究，老年期智力变化的总体的情况是（）.A、智力有所衰退B、智力并非全面衰退C、流体智力呈缓慢下降趋势，晶体智力呈上升趋势D、以上都正确
考题
心理学研究表明，人的智力水平呈（）A、正偏态分布B、正态分布C、负偏态分布D、非常态分布
考题
智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（）A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等，外国人不相等
考题
研究表明，情绪智力与所有水平的工作绩教正相关。（）
考题
单选题在智力发展水平上，人类的智力分布基本上呈现的形态是（）A
两头小B
中间大C
正态分布D
偏态分布
考题
单选题在传统的智力测验和智力概念的基础上，国内研究表明，当智商高于120时，智力水平与创造力水平的（）A
无显著相关B
显著相关C
成正比D
无法确定
考题
判断题研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头少、中间多的正态分布形式。A
对B
错
考题
单选题心理学研究表明，人的智力水平呈（）A
正偏态分布B
正态分布C
负偏态分布D
非常态分布
考题
判断题科学研究表明，个体的学习效果主要受智力水平的影响。A
对B
错
考题
判断题研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头多、中间少的分布形式。A
对B
错
考题
多选题标准差（）A表明总体单位标志值的一般水平B反映总体单位的一般水平C反映总体单位标志值的离散程D反映总体分布的集中趋势E反映总体分布的离中趋势
考题
单选题在下列选项中，属于研究表明的人类智力发展趋势是（ ）。A
先慢后快B
倒U形曲线C
先快后慢D
U形曲线
考题
单选题心理学研究表明，人的智力水平分布呈（ ）。A
正偏态分布B
负偏态分布C
正态分布D
无规律