考题
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )A.教育即生活B.学校即社会C.教学为中心D.儿童为中心E.从做中学
考题
强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是【 】A.杜威B．拉伊C．瓦斯凯D．布厄迪尔
考题
提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )A．杜威B．巴班斯基C．赞科夫D．布鲁姆
考题
提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )。A.杜威B.巴班斯基C.赞科夫D.布卢姆
考题
探究教学渊源于美国教育家杜威“以儿童为中心、做中学”的思想。()
考题
瑞士教育家{pz_填空}认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
考题
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家{pz_填空}，他所著的《{pz_填空}》标志着教育学成为一门独门的学科。
考题
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{pz_填空}，他的教育思想集中体现在《{pz_填空}》一书中。
考题
正规教育的主要标志是，近代以{pz_填空}的教育制度，又称{pz_填空}。
考题
二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了{pz_填空}、{pz_填空}的趋势。
考题
以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是（ ）A.学科课程
B.活动课程
C.技能课程
D.核心课程
考题
以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为，课程的组织要以儿童为中心，基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是（ ）A.必修课程
B.选修课程
C.活动课程
D.学科课程
考题
提倡以儿童为心，将“做中学”作为主要教学方法的教育家是{ }。
考题
美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learningfromdoing）”。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威
考题
提出必须以“儿童为中心”，让儿童“从做中学”的教育家是（）。A、杜威B、赞可夫C、凯洛夫D、奥苏伯尔
考题
美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。A、从做中学B、教学做合一C、最优化教学D、发现式教学
考题
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是（）。A、陶行知B、杜威C、卢梭D、洛克
考题
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）A、教育即生活B、学校即社会C、教学为中心D、儿童为中心E、从做中学
考题
提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、王守仁D、董仲舒
考题
单选题美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心，提出（）的主张。A
从做中学B
教学做合一C
最优化教学D
发现式教学
考题
填空题在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是（）
考题
单选题提出必须以“儿童为中心”，让儿童“从做中学”的教育家是（）。A
杜威B
赞可夫C
凯洛夫D
奥苏伯尔
考题
单选题提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是（）。A
陶行知B
杜威C
卢梭D
洛克
考题
多选题杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）A从做中学B教育即生活C学校即社会D儿童为中心E课堂为中心
考题
单选题主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是( )。A
学科课程论B
活动课程论C
社会课程论D
要素课程论
考题
单选题提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。A
孔子B
孟子C
王守仁D
董仲舒