网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
需要层次理论对护理管理者的基本启示,描述正确的是

A:奋斗是没有终点的
B:需要是无止境的
C:管理者应首先满足最迫切的需要
D:下属的需要应该全部满足
E:管理者应让下属同时发挥出全部潜力

参考答案

参考解析
解析:需要层次理论对护理管理者的基本启示包括激励是没有终点的,需要是分层次的,管理者应首先满足最迫切的需要,下属的需要不能全部满足。
更多 “需要层次理论对护理管理者的基本启示,描述正确的是A:奋斗是没有终点的 B:需要是无止境的 C:管理者应首先满足最迫切的需要 D:下属的需要应该全部满足 E:管理者应让下属同时发挥出全部潜力” 相关考题
考题 需要层次理论对护理管理者的基本启示,描述正确的是A、奋斗是没有终点的B、需要是无止境的C、管理者应首先满足最迫切的需要D、下属的需要应该全部满足E、管理者应让下属同时发挥出全部潜力

考题 强化理论对护理管理者的基本启示是A、对于强化的对象要一视同仁B、负强化没有激励作用,应避免C、强化目标应分阶段设立D、尽量采取同一种被证实有效的正强化E、强化的频率应由管理者决定

考题 护理程序的基本框架理论是( )。A、沟通理论B、一般系统论C、Orem自理理论D、应激与适应理论E、基本需要层次论

考题 需要层次理论对护理管理者的基本启示是A.激励是没有终点的B.设置激励目标应加大效价综合值C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径D.需要分层次是有极点的E.期望是永无止境的

考题 需要层次理论对护理管理者的基本启示是()A:设置激励目标应加大效价综合值B:需要分层次是有极点的C:期望是永无止境的D:激励是没有终点的E:提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径

考题 保健-激励理论对护理管理者的基本启示是()A:设置激励目标应加大效价综合值B:期望是永无止境的C:需要分层次是有极点的D:提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径E:激励是没有终点的

考题 试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。

考题 联系小学教学实际,试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。

考题 护理程序的理论框架是( )A.沟通理论B.一般系统论C.Orem自理护理D.应激与适应理论E.基本需要层次论

考题 妇产科护理活动的指导理论是A、Maslow人类基本需要层次论B、Orem自我护理模式C、个案护理模式D、功能制护理理论E、Roy的适应模式

考题 试评述马斯洛的需要层次理论以及对教育的启示。

考题 需要层次理论对护理管理者的基本启示,描述正确的是A.奋斗是没有终点的 B.需要是无止境的 C.管理者应首先满足最迫切的需要 D.下属的需要应该全部满足 E.管理者应让下属同时发挥出全部潜力

考题 试述马斯洛的需要层次理论的启示与不足。

考题 马斯洛的需要层次理论之所以广为传播,并为许多管理者引用,是因为它揭示并提出了四点基本假设,以下描述不正确的是()A、人类的需要会随着经济条件的变化而改变B、满足高层次的需要比满足低层次的需要的途径更多C、已经被满足的需要,同样具有激励行为的力量

考题 单选题护理程序的基本框架理论是()。A 沟通理论B 一般系统论C Orem自理理论D 应激与适应理论E 基本需要层次论

考题 多选题妇产科护理活动的指导理论是( )AMaslow人类基本需要层次论BOrem自我护理模式C个案护理模式D功能制护理理论ERoy的适应模式

考题 单选题期望理论对护理管理者的基本启示是()A 激励是没有终点的B 设置激励目标应加大效价综合值C 提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径D 需要分层次是有极点的E 期望是永无止境的