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形成评价方法不包括（ ）。
A.专家咨询
B.现场观察
C.文献回顾
D.档案回顾
E.专题小组讨论
B.现场观察
C.文献回顾
D.档案回顾
E.专题小组讨论
参考答案
参考解析
解析：形成评价的主要方法有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等。而过程评价的方法主要方法有查阅档案资料、目标人群调查和现场观察三种。
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考题
下列说法错误的是()A、形成性评价是“过程中的评价”。B、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。C、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。
考题
下列说法正确的有()A、教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。B、形成性评价是“过程中的评价”。C、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
考题
CIPP评价模式的优点有（）A、重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价B、重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价C、重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一D、评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
考题
单选题CIPP评价模式的优点有（）A
重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价B
重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价C
重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一D
评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
考题
单选题按功能分，教学评价不包括（）。A
诊断性评价B
总结性评价C
自主性评价D
形成性评价
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