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《普通高等学校辅导员培训规划》(2013——2017)中,专业素养提升的内容主要包括()
A. 职业道德素质提升
B. 科学文化素质提升
C. 思想政治教育专业素质提升
D. 学生事务管理能力提升
B. 科学文化素质提升
C. 思想政治教育专业素质提升
D. 学生事务管理能力提升
参考答案
参考解析
解析:
更多 “《普通高等学校辅导员培训规划》(2013——2017)中,专业素养提升的内容主要包括()A. 职业道德素质提升 B. 科学文化素质提升 C. 思想政治教育专业素质提升 D. 学生事务管理能力提升” 相关考题
考题
根据《普通高等学校辅导员培训规划》,要积极推进辅导员学历提升。到年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到名。专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的%增长到()%.A.2017,1000,40,50B.2018,1000,40,50C.2017,1000,40,60D.2018,1000,40,60
考题
中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。A. 成长成才
B. 全面发展
C. 健康素质
D. 素质提升
考题
按照保持和发展党的先进性的总体要求,努力实现大学生党员素质“五个显著提升”,“五个显著提升”是()A. 思想政治素质显著提升
B. 道德品行素质显著提升
C. 科学文化素质显著提升
D. 工作能力素质显著提升
E. 身体心理素质显著提升
考题
根据《普通高等学校辅导员培训规划》,到()年,基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制,基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系,为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。A. 2016
B. 2017
C. 2018
D. 2019
考题
浙江省委决定“十二五”期间在浙江省范围内开展全民修身行动。修身内容主要是提升全民的修身行动。修身内容主要是提升全民的道德素质和文化素质。关于这两项修身内容的关系,表述关系正确的是()①道德素质和文化素质,二者不可偏废②文化素质提高了,道德素质就能提高③道德素质和文化素质是相互促进的统一关系④提高文化素质有助于提高道德素质A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
根据《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》要积极推进辅导员学历提升。继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到1000名。鼓励和支持辅导员攻读思想政治教育和马克思主义一级学科其他相关学位、开展业务进修。到2017年专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的()%增长到()%。A、30、50B、30、60C、40、50D、40、60
考题
按照保持和发展党的先进性的总体要求,努力实现大学生党员素质“五个显著提升”,“五个显著提升”是()A、思想政治素质显著提升B、道德品行素质显著提升C、科学文化素质显著提升D、工作能力素质显著提升E、身体心理素质显著提升
考题
专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升,因此专业技术人员职业继续教育要做到()。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合
考题
多选题根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:()A思想政治教育基本能力培训B大学生党建工作培训C学生事务管理培训D心理健康教育培训
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