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教育研究的意义是（ ）。
A. 教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向
B. 赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
C. 使教师从经验走向理论
D. 揭示教学规律、改进教学质量；
E. 提高教育决策水平、培育良好师资
B. 赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
C. 使教师从经验走向理论
D. 揭示教学规律、改进教学质量；
E. 提高教育决策水平、培育良好师资
参考答案
参考解析
解析：
更多 “教育研究的意义是（ ）。A. 教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向 B. 赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神 C. 使教师从经验走向理论 D. 揭示教学规律、改进教学质量； E. 提高教育决策水平、培育良好师资” 相关考题
考题
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 ,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念 ,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是 ( )
A.经验研究法 B.调查研究法
C.行动研究法 D.叙事研究法
考题
单选题教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）A
观察法B
叙事研究法C
文献法D
行动研究法
考题
单选题教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）。A
观察法B
叙事研究法C
文献法D
行动研究法
考题
问答题简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）
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