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判断题
教育研究最原始的、最基本的意义是能够用来解决教育实践问题。
A

对

B

错

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考题 坚持小学教育研究理论与实际相结合的原则时,要做到() A、利于教育事业的发展和民族素质的提高B、有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事C、重视教育理论的建构及其对教育实践的指导作用D、面向小学实际，在教育实践中发现问题、解决问题
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考题 教育测量最基本、最原始、最现实的功能是()。 A.教育判断B.改进和激励教师教学C.促进学生学习D.行使教育管理
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考题 行动研究的问题来源于教学实践，其目的也是为了解决教育实践中的问题。()
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考题 教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律，解决教育的理论与实践问题。()
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考题 根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是 A.描述教育现象，揭示教育规律 B.揭示教育规律，确立教育理想 C.揭示教育规律，规范教育行为 D.研究教育实践，解决实际问题
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考题 相对于其他类型的教育研究，教育行动研究重视教师的参与，强调 A.与理论的分离 B.实践问题的解决 C.教师的独立研究 D.研究结论的迁移
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考题 行动研究的主旨（）A、构建教育理论体系B、解决教育实践问题C、理论指导实践D、理论联系实践
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考题 职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践，解决学校现实的（）教学问题。A、学生B、教师C、课堂D、教育
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考题 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
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考题 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法
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考题 对教育技术研究对象的理解，下面最合理的一项是（）A、解决教育学习问题的各种技术手段B、教育思想、观念和理论C、教与学的过程和资源D、解决教育教学问题的各种方法
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考题 加强职业教育研究有助于解决职业教育中的（）。A、理论问题B、就业问题C、缺失问题D、实践问题
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考题 教育问题是（）。A、引人注目的教育现象B、引人困惑的教育现象C、亟待研究解决的教育现象D、引人困惑亟待研究解决的教育现象
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考题 简述教育研究在教育实践中的意义。
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考题 根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是（）A、描述教育现象，揭示教育规律B、揭示教育规律，确立教育理想C、揭示教育规律，规范教育行为D、研究教育实践，解决实际问题
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考题 研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。A、行动研究法B、案例研究法C、叙事研究法D、调查研究法
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考题 （）是制定教学原则的最原始依据。A、教学实践经验B、教学规律C、教学现象D、教育问题
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考题 教育研究最原始的、最基本的意义是（）A、是发展完善教育科学理论的基础B、有助于教育知识的拓展C、能够用来解决教育实践问题D、是培养未来教育改革家的重要战略措施
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考题 教育研究最原始的、最基本的意义是能够用来解决教育实践问题。
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考题 多选题加强职业教育研究有助于解决职业教育中的（）。A理论问题B就业问题C缺失问题D实践问题
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考题 单选题职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践，解决学校现实的（）教学问题。A 学生B 教师C 课堂D 教育
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考题 单选题（2015山东济南）中小学教师与教育专家、学者合作，围绕教育教学实践中的问题，不断地计划、行动、观察和反思，通过解决实际问题，以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。A 观察研究B 调查研究C 行动研究D 实验研究
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考题 问答题简述教育研究在教育实践中的意义。
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考题 单选题教育研究最原始的、最基本的意义是（）A 是发展完善教育科学理论的基础B 有助于教育知识的拓展C 能够用来解决教育实践问题D 是培养未来教育改革家的重要战略措施
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考题 单选题教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A 经验研究法B 调查研究法C 行动研究法D 叙事研究法
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考题 单选题研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。A 行动研究法B 案例研究法C 叙事研究法D 调查研究法
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考题 单选题（）是制定教学原则的最原始依据。A 教学实践经验B 教学规律C 教学现象D 教育问题
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