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人的行为最根本的是受社会条件和社会关系的制约
参考答案
参考解析
解析：
更多 “人的行为最根本的是受社会条件和社会关系的制约” 相关考题
考题
科学的行为观根本标志是A. 人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动
B. 人的行动是一种积极的能动的自由活动；
C. 人的行为受个性心理因素的制约
D. 人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动
考题
从社会活动方式的角度看，人的行为本质包括A. 人的行为是积极能动的自主活动
B. 人的行为是受意识支配的自觉活动；
C. 人的行为受社会条件制约
D. 人的行为是具有某种社会倾向性的社会性活动
考题
关于法律体系，下列表述正确的有（）。
A.宪法是国家的根本大法，规定国家的根本制度和根本任务
B.刑法调整的社会关系极其广泛
C.刑法的强制性最突出
D.行政行为由行政机关单方面作出，无需与行政管理相对人协商
考题
下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有（）。A、个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。B、个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。C、人是社会的人,离开了社会人也无法生活。D、社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。
考题
人的解放和社会进步的关系是（）。A、人的解放程度受社会关系，社会进步的制约B、人的解放程度决定着社会关系，社会进步的程度C、人的解放不受社会关系，社会进步的制约D、人的解放程度是社会进步的重要标志，并影响其性质E、人的解放意味着人类摆脱一切束缚
考题
科学的行为观根本标志是（）。 A、人的行为是受社会条件制约并具有某种社会倾向的社会性活动B、人的行动是一种积极的能动的自由活动C、人的行为受个性心理因素的制约D、人的行为是一种受高级意识支配并被行为者意识到的自觉活动
考题
多选题当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。A家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
考题
多选题下列有关个人与社会关系的说法中,正确的有（）。A个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。B个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。C人是社会的人,离开了社会人也无法生活。D社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。
考题
多选题人的解放和社会进步的关系是（）。A人的解放程度受社会关系，社会进步的制约B人的解放程度决定着社会关系，社会进步的程度C人的解放不受社会关系，社会进步的制约D人的解放程度是社会进步的重要标志，并影响其性质E人的解放意味着人类摆脱一切束缚
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