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“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。
参考答案
参考解析
解析：“由抽象上升到具体”的过程，是以关于客观事物的抽象规定为逻辑起点，通过逻辑中介，达到理性具体的过程，即“多种规定的综合”和统一的过程。它是理性认识的深化、发展过程，是形成概念体系，建构理论框架及体系的过程和基本原则、基本方法。它属于总的从感性认识到理性认识的过程，即“具体——抽象——具体”的否定之否定过程，是对事物本质的完整的认识过程。理性认识回到实践，则是理性认识形成以后，回到实践，指导实践，改造世界并在实践中检验、修正、补充和发展认识的过程。总之，前者是思维再现具体的逻辑上升过程，属于思维运动；后者已经进入实践领域，不可混同。
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考题
“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是( )A.感性认识——理性认识——感性认识的过程
B.认识——实践——认识的过程
C.实践——认识——实践的过程
D.理性认识——感性认识——理性认识的过程
考题
人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过（）。A、由感性认识到理性认识两个阶段才能完成B、由理性认识回到实践中去才能完成C、由实践到认识，由认识到实践的一个完整的过程才能完成D、由实践到认识，由认识到实践的多次反复过程才能完成
考题
马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是（）。A、从相对真理到绝对真理的发展B、从间接经验到直接经验的转化C、实践—认识—实践的无限循环D、从抽象到具体再到抽象的上升运动E、从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践
考题
“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是（）A、感性认识——理性认识——感性认识的过程B、认识——实践——认识的过程C、实践——认识——实践的过程D、理性认识——感性认识——理性认识的过程
考题
单选题下列选项中，正确表述认识发展总规律的是 ( )A
认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程B
认识是由实践到认识，再由认识到实践的过程C
实践、认识、再实践、再认识，循环往复，无限发展的过程D
认识、实践、再认识、再实践，循环往复，无限发展的过程
考题
单选题人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过（）。A
由感性认识到理性认识两个阶段才能完成B
由理性认识回到实践中去才能完成C
由实践到认识，由认识到实践的一个完整的过程才能完成D
由实践到认识，由认识到实践的多次反复过程才能完成
考题
判断题形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程，它是人类思维的最高形式。A
对B
错
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