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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。
A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功


参考答案

参考解析
解析:教师的职业素养包括教师的职业道德素养、教师的知识素养、教师的能力素
养和教师的人格特征。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的 职业道德素养。
更多 “陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。 A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功” 相关考题
考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的()A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知识D、过硬的教学基本功

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( ) 素养。 A.教育理论 B.职业道德 C.文化科学 D.教学基本功

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的友爱精神。

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来.不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。A、教育理念知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功

考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、以身作则

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的()。A、过硬的教育基本功B、崇高的职业道德素养C、扎实的教育理论知识D、丰富的学科文化知识

考题 陶仃知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功

考题 单选题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。A 深厚的教育理论知识B 崇高的职业道德C 广博的文化科学知识D 过硬的教学基本功

考题 判断题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。A 对B 错

考题 单选题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。A 爱国守法B 爱岗敬业C 关爱学生D 以身作则

考题 单选题陶行知先生的“捧着一颗心来.不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。A 教育理论知识B 崇高的职业道德C 文化学科知识D 过硬的教学基本功

考题 判断题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。 ( )A 对B 错