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社会工作者小梦去找同事小肖办事，发现小肖的办公桌上散乱地放着服务对象的各种资料，并且有些资料还掉在了地上。小肖的做法违背了( )原则。
A.个别化
B.保密
C.接纳
D.自我决定
B.保密
C.接纳
D.自我决定
参考答案
参考解析
解析：强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。题中，小肖将服务对象的各种资料散放在桌子上，并且有些还掉在了地上，并没有很好的保护服务对象的隐私。所以小肖的做法违背了保密的原则。?
更多 “社会工作者小梦去找同事小肖办事，发现小肖的办公桌上散乱地放着服务对象的各种资料，并且有些资料还掉在了地上。小肖的做法违背了( )原则。A.个别化 B.保密 C.接纳 D.自我决定” 相关考题
考题
问：母亲改嫁后，原子女是否应对母亲尽赡养义务? 肖某，现年70岁。1955年，肖某和赵某结婚，两人均为农民。婚后生一子一女。后因感情不和，肖某和赵某经法院判决离婚。1994年，肖某与村民于某结婚，未再生育。肖某常年有病在身，于某为肖某治病已债台高筑。今年，肖某旧病复发，几万元的医疗费让于某无法负担。于是肖某希望自己的原子女能支付一部分医药费。然而，却被自己的子女一致拒绝，并且遭到辱骂。他们认为，既然母亲抛弃子女嫁给了于某，应该由于某扶养，他们也因此没有了赡养的义务。肖某已嫁给他人，其原子女是否还应对肖某尽赡养的义务?
考题
在上科学课“指南针”时,肖老师不再使用讲授的方式,而是让学生观察指南针的结构和特点。学生边观察边记录,十分投入。交流成果时,学生纷纷发表自己的看法。这时,肖老师发现小彤欲言又止,显得有些紧张,就鼓励她说:“你记录了这么多,说说你的看法吧。”小彤回答时只讲了一点。肖老师问道:“怎么只讲了一点呢?”晓彤说:“其他同学讲到的,我就没有重复,只是做了补充。”肖老师说:“非常好!”接着,学生进行小组探究,了解了指南针的结构和特点。下课时,肖老师对学生的探究活动进行了总结,并表扬了同学们认真学习的态度。
依据新课程的基本理念,上述村料中肖老师的教学值得肯定的有（ ）A、注重学习方式的转变
B、创建富有个性的学校文化
C、促进学生个体对知识的构建
D、通过鼓励帮助学生建立自信
考题
个案访谈结束后，社会工作者小杨在办公室与同事分享了服务对象的个人信息。小杨的这种做法违背的社会工作价值观操作原则是（ ）。 A.为服务对象保密 B.对服务对象的接纳 C.注重个别化原则 D.自我决定与知情同意
考题
小蔡是新进入机构的社会工作者，机构安排老张作为小蔡的督导。在工作过程中，老张很重视小蔡的建议和想法，当小蔡遇到问题时，老张总是耐心指导，年终，根据小蔡的表现，老张写了一份工作评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文，推广服务经验。老张的上述做法，体现了对()的伦理责任。A:同事B:公众参与C:服务机构D:专业实践E:社会工作专业
考题
张大爷是社会工作者小宇的案主，小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间，完成了所有的服务，开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈，而且对小宇还产生了很强的依恋，小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案，并且也要和张大爷结束专业的关系，这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇这是在使用( )的形式来结案。A.间接暗示服务对象
B.降低情绪暗示服务对象
C.变化联系方式
D.缩短服务时间
考题
李女士与自己儿子小肖的关系非常好，小肖结婚之后李女士总感觉儿媳妇把儿子从自己身边抢走了。于是李女士经常在儿子面前说儿媳妇的坏话，小肖半信半疑，久而久之小肖跟媳妇的关系越来越紧张。李女士的家庭属于（ ）结构。A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.三角缠
D.倒三角
考题
小肖，是某中学二年级的学生，他的父亲是该市政府机关工作人员，母亲是高校教师。优越的家庭条件使得小肖从小就有一种优越感，总觉得应该高人一等。小肖在小学的学习成绩较好，由于小肖所在学校是该市重点中学，好多学生都很出色。相比之下，小肖聪明有余而不够刻苦，并且在学习上自控能力较差，所以小肖的成绩从上初中之后直线下降，最近一次期中考试已经到了班级倒数，父母为此很着急，父亲还为此事狠狠地打了他一顿，可是小肖毫不在乎，并且变本加厉。他去学校附近的网吧玩游戏，有时候玩到很晚才回家。学校社会工作者知道了这件事情，决定对小肖开展工作。
【问题】
根据个案管理方法，依据案例情况，设计相应的策略。
考题
小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习，还跟着一帮社区不良青年瞎混，最近小江打了唇环、鼻环，小江的爸爸特别看不惯小江的做法，经常打骂小江，还总用“畜生”“混混”这样的字眼骂小江，小江自尊心受不了，经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况，突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少，甚至不知道该怎样教育自己的孩子了，于是张女士向社会工作者求助，社会工作者为张女士提供了一些如何教导青少年的技巧，并且设置了一些情境让张女士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务属于（ ）青少年社会工作服务的内容。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
D.预防性
考题
社工小肖，为了更好地服务特困人员，决定建立特困人员的健康档案，了解他们的身体健康状况，对所患疾病实时监控、动态管理，定时进行康复和救治；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。小肖的做法属于为特困供养人员（ ）。A.提供基本生活条件
B.提供日常生活照料
C.提供疾病治疗服务
D.办理丧葬事宜
考题
因学习成绩差小梦被转介给学校社会工作者。通过观察，社会工作者发现小梦模仿相声演员郭德纲惟妙睢肖，讲起笑话也十分动人，发现了小梦个体气质中（ ）的保护因素。A.与同学为善
B.社会能力
C.幽默感
D.自我效能感
考题
刘婆婆回家途中，看见邻居肖婆婆带着外孙小勇和另一家邻居的孩子小囡（均为4岁多）在小区花园中玩耍，便上前拿出几根香蕉递给小勇，随后离去。小勇接过香蕉后，递给小囡一根，小囡吞食时误入气管导致休克，经抢救无效死亡。对此，下列哪一选项是正确的？（） A、刘婆婆应对小囡的死亡承担民事责任B、肖婆婆应对小囡的死亡承担民事责任C、小勇的父母应对小囡的死亡承担民事责任D、属意外事件，不产生相关人员的过错责任
考题
单选题社会工作者小天刚接手了一个婚姻问题的家庭个案，小天在在收集完与服务对象问题有关的资料，并对服务对象的问题进行评估后，接着应该开展的工作是（ ）。A
明确服务目标B
设计服务活动C
签订工作协议D
实施服务计划
考题
单选题社会工作者小韩接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象小李提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满小韩同事的服务，这时小韩应当采取的态度是（ ）。A
与小李一起抱怨同事B
不理会小李的抱怨C
把信息全面反馈给同事D
阻止小李的抱怨
考题
单选题社会工作者小肖为了更好地服务特困人员，决定建立特困人员的健康档案，了解他们的身体健康状况，对所患疾病实时监控、动态管理，定时进行康复和救治；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。小肖的做法属于为特困供养人员（ ）。A
提供基本生活条件B
提供日常生活照料C
提供疾病治疗服务D
办理丧葬事宜
考题
单选题边检执勤人员小钟在查验旅客时，刚好遇到大学老师从她的通道过，老师的资料在提交后产生了报警，小钟请老师稍等下，老师问她发生了什么事情，小钟悄悄对老师说“应该是同名同姓产生报警了，不要紧”。小钟的做法违背了（）服务禁忌。A
态度生硬B
对服务对象品头论足C
挖苦服务对象D
擅自回答服务对象提出的敏感问题
考题
单选题因学习成绩差小梦被转介给学校社会工作者。通过观察，社会工作者发现小梦模仿相声演员郭德纲惟妙惟肖，讲起笑话也十分动人，发现了小梦个体气质中()的保护因素。A
与同学为善B
社会能力C
幽默感D
自我效能感
考题
多选题小文是一位单亲妈妈，独自带着一个三岁女儿生活，现在下岗在家，生活很困难。社会工作者征询了小文的意见，帮助她联系工作，并且帮她向其所在社区申请困难补助，并联系幼儿园减免小文女儿的学费。社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括（）。A专业合作原则B服务协调原则C资源整合原则D效益优先原则E服务对象参与原则
考题
多选题小蔡是新进入机构的社会工作者，机构安排老张为小蔡的督导，在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法，当小蔡遇到困难时，老张总是耐心指导，年终，根据小蔡的表现，老张写了一份工作表现工作评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文，推广服务经验。老张的上述做法，体现了对（）的伦理责任。A同事B公众参与C服务机构D专业实践E社会工作专业
考题
单选题社会工作者小程在某地区调研时发现，很多儿童营养不良。根据调研结果以及多方收集的信息，小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法，体现了社会工作专业价值观中社会工作者（）的理念。A
关注服务对象B
注重专业实践C
关注公共福利发展D
强调服务机构责任
考题
单选题社工小肖，为了更好地服务特困人员，决定建立特困人员的健康档案，了解他们的身体健康状况，对所患疾病实时监控、动态管理，定时进行康复和救治；需要到当地医疗机构住院治疗的，还要及时联系医疗保险和医疗救助部门，协调解决治疗费用问题。小肖的做法属于为特困供养人员（ ）。A
提供基本生活条件B
提供日常生活照料C
提供疾病治疗服务D
办理丧葬事宜
考题
单选题小齐下岗后认为国家、政府和社会对不起自己，偷盗、吸毒，社会工作者非常不认同小齐的各种行为，但仍然为其认真服务。小齐的行为体现了社会工作者专业价值观的( )原则。A
接纳B
认同C
理解D
个别化
考题
单选题晓肖大学毕业后几次找工作失败后，便长期宅在家里，拒绝出门，也不与家人交流，唯一做的事情就是在家里打电子游戏。晓肖的父母找到社会工作求助。社会工作者运用心理社会模式，促进晓肖的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（ ）。A
帮助晓肖宣泄不良情绪B
请社区主任平时多关注晓肖家里的情况C
和晓肖一起制订行为改善计划D
定期与晓肖的父母进行会谈
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