网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
个案访谈结束后,社会工作者小杨在办公室与同事分享了服务对象的个人信息。小杨的这种做法违背的社会工作价值观操作原则是( )。

A.为服务对象保密 B.对服务对象的接纳 C.注重个别化原则 D.自我决定与知情同意

参考答案

参考解析
解析:把服务对象的个人信息高速同事违背了保密原则。因此选A。
更多 “个案访谈结束后,社会工作者小杨在办公室与同事分享了服务对象的个人信息。小杨的这种做法违背的社会工作价值观操作原则是( )。 A.为服务对象保密 B.对服务对象的接纳 C.注重个别化原则 D.自我决定与知情同意 ” 相关考题
考题 小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于( )。A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用

考题 社会工作者小杨的服务对象白雪是一名初一女生。她向小杨诉说因为自己的父母都是农民,穿不起名牌衣服,因此,班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处,还觉得自己生在这样的家庭非常不幸。小杨帮助她认识到其想法过于绝对化。小杨采用的服务模式是( )。A.危机介入B.家庭治疗C.人本治疗D.理性情绪治疗

考题 小黎不久前遭男友抛弃,整日以酒消愁,某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中,小黎透露自己付出那么多,可男友说分手就分手,感觉不是滋味,她想报复男友。面对小黎的这种情况,社会工作者小杨应该如何介入?( )A.通知小黎的男友加以防范B.制止小黎的行为C.劝说男方和小黎和好D.通知警察对小黎采取措施

考题 某社会工作者在个案访谈后,在公共场合向他人讲述服务对象的不幸经历,造成服务对象个人信息泄露,这种行为违 背了社会工作专业伦理中的()原则A.接纳 B.自决 C.尊重 D.保密

考题 吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。A.保密与告知的冲突 B.人情与法理的冲突 C.价值介入与客观性的冲突 D.对服务对象负责与对机构负责的冲突

考题 李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助,会谈后,小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状,但从机构的服务范围来看,无法向其提供有效的帮助,因此,小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前,小杨首先要征得()A.李女士丈夫同意 B.机构同意 C.李女士自己同意 D.督导同意

考题 医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的( )操作原则。 A.对服务对象的尊重与包容 B.强调为服务对象保密 C.注重个别化原则 D.自我决定与知情同意

考题 社会工作者小梦去找同事小肖办事,发现小肖的办公桌上散乱地放着服务对象的各种资料,并且有些资料还掉在了地上。小肖的做法违背了( )原则。A.个别化 B.保密 C.接纳 D.自我决定

考题 在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。A:历史分析 B:横向分析 C:纵向分析 D:缘由诊断

考题 (2017年)李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助,会谈后,小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状,但从机构的服务范围来看,无法向其提供有效的帮助,因此,小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前,小杨首先要征得()A.李女士丈夫同意 B.机构同意 C.李女士自己同意 D.督导同意

考题 小宋失业多年,其母亲寻求社会工作者小王的帮助。之后,经过三个多月的服务,小王和小宋达成了服务目标,目前进入结案阶段。此时,小王适当的做法有()。A:直接告知小宋结束个案服务B:征询小宋母亲意见决定是否结案C:与小宋探讨结案后共同解决问题的方法D:与小宋电话商讨结案后的跟进服务计划E:告诉小宋因时间原因而不得不终止个案服务

考题 小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学校,小杨的父母也表示,小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标签,如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是()。A.提供住宿场所 B.提供就业、就学辅导 C.提供生活辅导和医疗保健转介服务 D.提供物质援助

考题 小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学校,小杨的父母也表示,小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签,如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者正确的做法是()。A:提供住宿场所 B:提供就业、就学辅导 C:提供生活辅导和医疗保健转介服务 D:提供物质援助

考题 医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工是()。A:为了奶奶做全面的评估B:为了奶奶制订营养辅助服务方案C:协助了奶奶与医疗保险公司沟通D:为了奶奶制订出院后的医疗方案

考题 社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度地出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大,但在年终评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是()。A、结束督导关系B、告诉小单专业知识和能力的重要性C、适当提供情感支持D、为小单介绍新的督导

考题 初三的学生小杨学习成绩虽好但是不善交际,每次见到邻居或者自己的同学总是低着头,很少主动打招呼。她的母亲找到学校社会工作者唐嫣请她帮忙辅导一下小杨,让她能大胆地 释放自己。小杨通过让她扮演故事中主人翁的形式真诚积极地与她交流,在宽松、信任、和谐的环境中,小杨与唐嫣相谈甚欢,毫不拘谨。学校社会工作者唐嫣的做法体现了人本治疗模式的()特点。A、注重服务对象行为评估B、强调个案辅导关系C、注重社会工作者自身的品格和态度D、关注个案辅导过程

考题 小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于( )。A、与自己的督导交流B、与其他机构同行交流C、与自己的家人交流D、在发表文章时引用

考题 一个社会工作者在个案辅导结束后,由于疏忽,将工作记录遗失,造成了服务对象个人信息泄露,这个行为违背了社会工作()。A、案主自觉原则B、保密原则C、知情同意原则D、尊重原则

考题 单选题小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原来的学校,小杨的父母也表示,小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签,如今所有人都知道,小杨是从监狱出来的了。社会工作者正确的做法是( )。A 提供住宿场所B 提供就业、就学辅导C 提供生活辅导和医疗保健转介服务D 提供物质援助

考题 单选题一个社会工作者在个案辅导结束后,由于疏忽,将工作记录遗失,造成了服务对象个人信息泄露,这个行为违背了社会工作()。A 案主自觉原则B 保密原则C 知情同意原则D 尊重原则

考题 单选题社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度地出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大,但在年终评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是()。A 结束督导关系B 告诉小单专业知识和能力的重要性C 适当提供情感支持D 为小单介绍新的督导

考题 单选题初三的学生小杨学习成绩虽好但是不善交际,每次见到邻居或者自己的同学总是低着头,很少主动打招呼。她的母亲找到学校社会工作者唐嫣请她帮忙辅导一下小杨,让她能大胆地 释放自己。小杨通过让她扮演故事中主人翁的形式真诚积极地与她交流,在宽松、信任、和谐的环境中,小杨与唐嫣相谈甚欢,毫不拘谨。学校社会工作者唐嫣的做法体现了人本治疗模式的()特点。A 注重服务对象行为评估B 强调个案辅导关系C 注重社会工作者自身的品格和态度D 关注个案辅导过程

考题 单选题社会工作者小梦去找同事小肖办事,发现小肖的办公桌上散乱的放着服务对象的各种资料,并且有些资料还掉在了地上。小肖的做法违背了( )原则。A 个别化B 保密C 接纳D 自我决定

考题 单选题个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是( )。A 由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务B 由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务C 由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务D 由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务

考题 单选题社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象,还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验。并提供解决问题的信息及建议,以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是()A 尊重与接纳B 尊重与服务对象自我决定C 独特性与接纳D 尊重与服务对象的非评判

考题 单选题社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良。根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。A 关注服务对象B 注重专业实践C 关注公共福利发展D 强调服务机构责任

考题 多选题社会工作者小杨对服务对象老张的服务接近尾声。当小杨告知老张服务即将结束后,老张表现得无精打采,会谈时心不在焉。针对老张的表现,小杨此时适当的处理方法应包括()。A严厉批评老张不成熟的表现B评估老张可能出现的问题C顾及老张的感受,适当延长服务时间D与老张一起回顾服务过程,确定结案时机是否成熟E与老张商讨其变化过程中的困难,适当修正介入方案