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广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括（ ），也包括各种身心障碍的儿童。
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解析：
更多 “广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括（ ），也包括各种身心障碍的儿童。” 相关考题
考题
儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括（ ）。A.儿童的交通事故
B.儿童的疾病
C.儿童的忽视
D.自然灾难
考题
学前特殊儿童教育是指（）A、为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B、为身心不健康的学前儿童提供的教育C、面向心理异常的学前儿童的教育D、为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
考题
单选题下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）A
是指学前有特殊教育需要的儿童B
是指学前期不正常的儿童C
是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童D
是指学前期出现某种疾病症状的儿童
考题
单选题儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害不包括（ ）。A
对儿童的虐待B
对儿童的忽视C
儿童染病D
对儿童的剥削
考题
单选题下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是（）A
特殊儿童是身心“不正常”的儿童B
特殊儿童是身心“异常”的儿童C
特殊儿童是身体不健康的儿童D
每一儿童都可能出现发展性的特殊需要
考题
单选题儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程 中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童 虐待、儿童剥削外还包括( )。A
儿童的交通事故B
儿童的疾病C
儿童的忽视D
自然灾难
考题
单选题从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型，但其中不包括（）。A
生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类B
超常儿童类和认知发展障碍儿童类C
情绪与行为问题儿童类D
感觉障碍儿童类
考题
单选题学前特殊儿童教育是指（）A
为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持B
为身心不健康的学前儿童提供的教育C
面向心理异常的学前儿童的教育D
为身心有缺陷的学前儿童提供的教育
考题
判断题广义的特殊儿童既包括弱智儿童，也包括超常儿童。A
对B
错
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