考题
奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说
考题
考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。对这种遗忘现象最合适的解释是（ ）。A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败
考题
下列哪些理论是对遗忘的理论解释？A．共同要素说B．痕迹衰退说C．干扰说D．同化说E．动机说
考题
有些学生在考试时，由于紧张，之前已经保持的知识，却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是（ ） A．消退说 B．干扰说 C．压抑说 D．提取失败说
考题
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（ ）。
A.衰退理论 B.干扰理论
C.线索一依存理论 D.动机遗忘理论
考题
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。
A.衰退理论 B.干扰理论 C.线索-依存理论D.动机遗忘理论
考题
奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是（ ）。A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
考题
奥苏伯尔解释有怠义学习中的遗忘现象的理论是
A.消退说
B.同化说
C.干扰说
D.压抑说
考题
前摄抑制和倒摄抑制现象可以作为证据支持某种遗忘理论，这一遗忘理论是
A.衰退说
B.干扰说
C.压抑说
D.提取失败说
考题
考试时由于情绪过分紧张，致使学过的一些内容怎么也想不起来。这种遗忘现象最合适的解释是（）A、衰退说B、干扰说C、压抑说D、提取失败
考题
遗忘的干扰理论认为，干扰现象可以分为（）A、前摄干扰B、倒摄干扰C、同时干扰D、交互干扰E、暂时干扰
考题
考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说
考题
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）A、衰退理论B、干扰理论C、线索—依存理论D、动机遗忘理论
考题
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说
考题
适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说
考题
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）。A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说
考题
有些学生在考试时，由于紧张之前已经保持的知识却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是（）A、消退说B、干扰说C、压抑说D、提取失败说
考题
奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说
考题
有关遗忘的理论解释主要有（）、干扰说两种。A、衰退说B、遗忘说C、干扰说
考题
单选题可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）。A
痕迹衰退说B
干扰说C
同化说D
动机说
考题
单选题考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。A
提取失败说B
消退说C
动机说D
同化说
考题
单选题有关遗忘的理论解释主要有（）、干扰说两种。A
衰退说B
遗忘说C
干扰说
考题
多选题遗忘的干扰理论认为，干扰现象可以分为（）A前摄干扰B倒摄干扰C同时干扰D交互干扰E暂时干扰
考题
单选题可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）A
衰退理论B
干扰理论C
线索—依存理论D
动机遗忘理论
考题
单选题奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。A
痕迹衰退说B
干扰说C
同化说D
动机说