网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。

A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感

参考答案

参考解析
解析:
更多 “在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。A.同一感对同一感混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.勤奋感对自卑感” 相关考题
考题 在艾里克森看来,成年中期(25~50岁)人格发展的主要任务是( )。A.获得亲密感,避免孤独感B.获得繁衍感,避免停滞感C.形成角色统一性,防止角色混乱D.获得勤奋感,克服自卑感

考题 艾里克森认为青少年期(12岁~18岁)的主要发展任务是( )。A.获得自主感,克服羞耻感B.获得亲密感,避免孤独感C.获得勤奋感,克服自卑感D.形成角色同一性,防止角色混乱

考题 艾里克森认为成年早期(18岁~25岁)的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感,克服自卑感B.形成角色同一性,防止角色混乱C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,高中生的人格发展正处于( )阶段。A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对角色混乱

考题 艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感,克服自卑感 B.形成角色同一性,防止角色混乱 C.获得亲密感,避免孤独感 D.获得繁衍感,避免停滞感

考题 艾里克森认为童年期的主要发展任务是(  )。A.获得自主感,克服自卑感 B.获得勤奋感,避免自卑感 C.获得亲密感,避免孤独感 D.获得繁衍感,避免停滞感

考题 艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。 (A)获得勤奋感,克服自卑感 (B)形成角色同一性,防止角色混乱 (C)获得亲密感,避免孤独感 (D)获得繁衍感,避免停滞感

考题 艾里克森认为青少年期的主要发展任务是( )。 (A)获得自主感,克服羞耻感 (B)获得亲密感,避免孤独感 (C)获得勤奋感,克服自卑感 (D)形成角色同一性,防止角色混乱

考题 根据埃里克森的心理社会发现理论,人处于青年期的特征是( )。 A.建立同一感和防止同一感混乱 B-获得勤奋感而克服自卑感 C.获得亲密感以避免孤独感 D.获得主动感和克服内疚感

考题 根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。 A.同一感和防止同一感混乱 B.获得勤奋感而克服自卑感 C.获得亲密感以避免孤独感 D.获得主动感和克服内疚感

考题 根据埃里克森的社会心理发展理论,大学生的主要发展任务为( ) A.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现 B.建立同一感,防止同一感混乱,体验忠诚的实现 C.获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现 D.获得创生感,避免停滞感,体验关怀的实现

考题 上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段() A.亲密感对孤独感 B.勤奋感对自卑感 C.自我同一性对角色混乱 D.基本信任感对基本不信任感

考题 在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。A.同一感对同一感混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.勤奋感对自卑感

考题 在艾里克森看来,成年中期的主要发展任务是 A.获得繁殖感,克服停滞感,体验关心的实现 B.获得亲密感,克服孤独感,体验爱的实现 C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现 D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

考题 根据艾里克森的观点,小学阶段存在的冲突是A.信任感对不信任感 B.主动感对内疚感 C.同一感对同一感混乱 D.勤奋感对自卑感

考题 根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是( ) A.同一感和防止同一感混乱 B.获得勤奋感而克服自卑感 C.获得亲密感以避免孤独感 D.获得主动感和克服内疚感

考题 艾里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是(  ) A.信任对不信任 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.同一性对角色混乱

考题 按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有(  )。A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱

考题 根据埃里克森的理论,青少年期主要的心理社会性矛盾是()。A、主动性对内疚感B、勤奋感对自卑感C、同一性对角色混乱D、亲密感对孤独感

考题 埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()A、信任对不信任B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、同一性对角色混乱

考题 在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()A、同一感对同一感混乱;B、亲密感对孤独感;C、繁殖感对停滞感;D、勤奋感对自卑感

考题 根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。A、自主感对羞愧感B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、自我同一性对角色混乱

考题 在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段A、同一感对同一感混乱B、亲密感对孤独感C、繁殖感对停滞感D、勤奋感对自卑感

考题 单选题根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。A 自主感对羞愧感B 勤奋感对自卑感C 亲密感对孤独感D 自我同一性对角色混乱

考题 单选题埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()A 信任对不信任B 勤奋感对自卑感C 亲密感对孤独感D 同一性对角色混乱

考题 单选题艾里克森认为成年早期(18岁~25岁)的主要发展任务是()。A 获得繁衍感,避免停滞感B 获得勤奋感,克服自卑感C 形成角色同一性,防止角色混乱D 获得亲密感,避免孤独感

考题 单选题艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。A 获得勤奋感,克服自卑感B 形成角色同一性,防止角色混乱C 获得亲密感,避免孤独感D 获得繁衍感,避免停滞感