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高尚的、正确的学习动机的核心是（ ），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
参考答案
参考解析
解析：利他主义
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考题
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的学习动机和低级的学习动机
C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
D.主导性学习动机和辅助性学习动机
考题
填空题高尚的学习动机的核心是（），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
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