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不属于健康促进的主要实施者的是

A.医院
B.个人
C.家庭
D.社区
E.国家

参考答案

参考解析
解析：健康促进一般是个人与家庭、社区与国家一起采取措施维护健康。.医院一般行使的是治疗的功能。
更多 “不属于健康促进的主要实施者的是A.医院 B.个人 C.家庭 D.社区 E.国家” 相关考题
考题 不属于健康促进的主要实施者的是A、医院B、个人C、家庭D、社区E、国家
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考题 关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果
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考题 不属于健康促进活动领域的是A、制定促进健康的公共政策B、描述人群的健康状况C、发展个人技能D、加强社区行动E、调整卫生服务方向
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考题 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB 健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育C.健康教育包括健康促进D.健康促进是健康教育的发展E.健康教育比健康促进意义更广泛
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考题 某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是
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考题 不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是
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考题 健康教育与健康促进的关系是( )A.健康促进比健康教育更宽泛 B.健康教育是健康促进的先导 C.健康促进是健康教育的基础 D.健康促进包含健康教育
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考题 培训文化处于萌芽阶段时，培训管理者的主要角色是（ ）。A．培训实施者 B．跨部门沟通者 C．规划制订者 D．战略促进者
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考题 以下哪项不属于健康促进的主要策略？（）A倡导B检查C赋权D协调
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考题 简述健康促进应力求通过3个主要策略促进健康的发展。
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考题 下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）。A、制定能促进健康的公共政策B、加快医疗机构的改革C、加强社区的行动D、发展个人技能E、创造支持的环境
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考题 不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是（）A、行政B、技能C、信息D、电视E、政策
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考题 下列哪项不属于1986年首届国际健康大会通过的《渥太华宣言》指出的健康促进涉及五个主要活动领域（）A、促进健康政策B、加强健康教育活动C、发展个人技能D、调整卫生服务方向
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考题 健康教育与健康促进的关系是（）。A、健康教育就是健康促进B、健康促进发展成了健康教育C、健康教育包括健康促进D、健康促进是健康教育的发展E、健康教育比健康促进意义更广泛
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考题 健康促进主要着眼点是个体健康问题。
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考题 简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
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考题 下列不属于自然科学的体育健康观的是（）A、运动促进机体健康；B、运动促进心理健康；C、促进人类健康是体育的终极目标；D、运动带来积极的生活方式。
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考题 下列促进健康的原则陈述正确的是（）。A、社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等B、保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭C、制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则D、提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则
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考题 下列对班主任理解不正确的是（）。A、班主任是日常道德品德教育的主要实施者B、班主任是学生家庭教师的介绍者C、班主任是学生健康成长的引领者D、班主任是学生管理工作的主要实施者
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考题 单选题下列哪项不属于健康促进涉及的主要领域（）A 制定能促进健康的公共政策B 加快医疗机构的改革C 加强社区的行动D 发展个人技能E 创造支持的环境
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考题 单选题不属于健康促进的主要实施者的是（）A 医院B 个人C 家庭D 社区E 国家
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考题 问答题简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
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考题 单选题下列哪项不属于健康促进的主要活动领域？（　　）A 创造健康支持环境B 建立促进健康的公共政策C 加强社区活动，发展个人技能D 开展卫生筹资E 调整卫生服务方向
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考题 单选题不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是（）A 行政B 技能C 信息D 电视E 政策
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考题 单选题下列不属于自然科学的体育健康观的是（）A 运动促进机体健康；B 运动促进心理健康；C 促进人类健康是体育的终极目标；D 运动带来积极的生活方式。
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考题 单选题下列对班主任理解不正确的是（）。A 班主任是日常道德品德教育的主要实施者B 班主任是学生家庭教师的介绍者C 班主任是学生健康成长的引领者D 班主任是学生管理工作的主要实施者
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考题 单选题下列哪项不属于1986年首届国际健康大会通过的《渥太华宣言》指出的健康促进涉及五个主要活动领域（）A 促进健康政策B 加强健康教育活动C 发展个人技能D 调整卫生服务方向
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