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求学者如果孜孜于衣食居住的安逸,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了______ ,心灵之养甚于居养之安,学习的目的是成为“有道”之人,名闻利养并非先务,这不是 ______ 物质,而是强调学习就是学习,不要附上物质的目的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.养尊处优 否定 B.丰依足食 摈斥
C.锦衣玉食 排斥 D.肥马轻裘 抵触

参考答案

参考解析
解析:
更多 “求学者如果孜孜于衣食居住的安逸,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了______ ,心灵之养甚于居养之安,学习的目的是成为“有道”之人,名闻利养并非先务,这不是 ______ 物质,而是强调学习就是学习,不要附上物质的目的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.养尊处优 否定 B.丰依足食 摈斥 C.锦衣玉食 排斥 D.肥马轻裘 抵触” 相关考题
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考题 求学者如果孜孜于衣食居住的安适,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了_____,心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人,名闻利养并非先务。这不是_____物质,而是强调学习就是学习,不要附带上物质目的。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A. 养尊处优 否定 B. 丰衣足食 摈斥 C. 锦衣玉食 排斥 D. 肥马轻裘 抵触

考题 一个求学者如果孜孜于衣食居住的安适,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了______,心灵之养甚于居养之安。在孔子看来,学习的目的是成为“有道”之人,名闻利养并非先务。这不是_______物质,而是强调学习就是学习,不要附带上物质目的。A. 丰衣足食 摈斥 B. 养尊处优 否定 C. 锦衣玉食 排斥 D. 肥马轻裘 抵触

考题 求学者如果孜孜于衣食居住的安适,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了 -,心灵之养甚于居养之安。学习的目标是成为“有道”之人,名闻利养并非先务。这不是 - 物质,而是强调学习就是学习,不要附带上物质目的。依次填人划横线部分最恰当的一项是:A. 养尊处优 否定 B. 丰衣足食 摈斥 C. 锦衣玉食 排斥 D. 肥马轻裘 抵触

考题 小明面对某饭店大楼惊叹 :“嗬,真高真漂亮啊 !”爷爷说 :“只有学习好 ,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊 !”小明调皮地说 : “那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中 ,小明所使用的是 (   ) A.好好学习 ,就能住进漂亮的高楼 ;爷爷没好好学习 ,所以没住进漂亮的高楼 B.不好好学习 ,就住不进漂亮的高楼 ;爷爷没好好学习 ,所以爷爷没住进漂亮的高楼 C.只有好好学习 ,才能住进漂亮的高楼 ;爷爷没住进漂亮的高楼 ,所以他没好好学习 D.不好好学习 ,就住不进漂亮的高楼 ;爷爷住的是平房 ,所以他没有好好学习

考题 “百发失一,不足谓善射;千里跬步不至,不足谓善御;伦类不通,仁义不一,不足谓善学。学也者,固学一之也;一出焉,一入焉,途巷之人也;其善者少,不善者多,桀、纣、盗跖也。全之尽之,然后学者也。”这段文字强调了学习中应取的方法和态度,下面表述不正确的是()。A、学习要劳逸结合。B、学习要积累。C、学习要持之以恒。D、学习要专一。

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考题 单选题小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮地说:“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推理中,小明所使用的是(  )。A 好好学习,就能住进漂亮的高楼,爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼B 不好好学习,就住不进漂亮高楼,爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼C 只有好好学习,才能住进漂亮高楼,爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习D 不好好学习,就住不进漂亮的高楼,爷爷住的是平房,所以他没有好好学习

考题 填空题学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,(),增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。

考题 单选题“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,今天的时代,是一个终身学习的时代,大学生在大学学习生活中要树立(),努力学习和掌握好专业基础知识,为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。A 自主学习的理念B 全面学习的理念C 创新学习的理念D 终身学习的理念

考题 单选题老师在批评调皮不好学的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的()。A 自我意识B 学习目的C 学习需要D 学习动机

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考题 多选题领导者学习时应注意的问题有 ( )A学习目的要明确B学习态度要端正C学习内容要明确D学习方法要正确E处理好学习中的各种关系