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专业技术人员及操作人员层整体素质应在()方面进行培训开发。

A:专业知识
B:业务技能
C:工作态度
D:知识和意识
E:领导技能

参考答案

参考解析
解析：对专业技术人员及操作人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三方面进行培训与开发。
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考题 不同对象的培训与开发应包含()。A:决策管理层 B:监督管理层 C:专业技术人员和操作人员层 D:组织管理层 E:投资人员层
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考题 管理游戏法适用的培训与开发对象是（　）。A、生产操作人员B、管理岗位的实习生C、专业技术人员D、较高层次的管理者
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考题 当培训与开发的对象是（　）时，培训与开发的重点是提升管理知识与技能、相关专业知识，以及人际关系处理等实务技巧。A、决策管理人员B、监督管理人员C、专业技术人员D、操作人员
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考题 在企业管理中起着举足轻重作用的培训与开发对象是（）A、督导管理层B、决策管理层C、专业技术人员层D、一线操作层
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考题 对专业技术人员及操作人员的培训与开发目标应着眼于提高他们的（　）A、整体素质B、如何处理人际关系C、经营技能D、知识和意识
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考题 金属工艺学的学习属于下列哪种培训与开发方法（）。A、专业知识培训B、专业技术人员及操作人员层C、价值观及企业文化塑造D、在职培训与开发
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考题 根据培训与开发对象的不同层次，培训与开发可分为：（）。A、价值观及企业文化塑造B、在职培训与开发C、职外培训与开发D、决策管理层E、专业技术人员及操作人员层
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考题 多选题从培训对象来看，你认为是该公司的培训属于（　　）培训。A决策管理层B专业技术人员与操作人员层C督导管理层D临时服务人员
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考题 不定项题从培训对象来看，该公司的培训属于对（ ）的培训。A决策管理层B专业技术人员及操作人员C监督管理层D临时服务人员
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考题 多选题不同对象的培训与开发应包含()。A决策管理层B监督管理层C专业技术人员和操作人员层D组织管理层E投资人员层
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考题 单选题对专业技术人员及操作人员的培训与开发目标应着眼于提高他们的（　）A 整体素质B 如何处理人际关系C 经营技能D 知识和意识
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考题 单选题金属工艺学的学习属于下列哪种培训与开发方法（）。A 专业知识培训B 专业技术人员及操作人员层C 价值观及企业文化塑造D 在职培训与开发
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考题 多选题根据培训与开发对象的不同层次，培训与开发可分为：（）。A价值观及企业文化塑造B在职培训与开发C职外培训与开发D决策管理层E专业技术人员及操作人员层
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考题 不定项题从培训对象来看，该公司的培训属于（ ）培训。A监督管理层B决策管理层C专业技术人员与操作人员层D临时服务人员
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考题 不定项题从不同对象的角度来划分，公司的培训与开发可以划分为（ ）。A决策管理层B监督管理层C专业技术人员与操作人员层D基础知识层
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考题 单选题对专业技术人员及操作人员的培训与开发的内容不包括()。A 专业知识B 业务技能C 工作态度D 心理品质
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考题 单选题在企业管理中起着举足轻重作用的培训与开发对象是()。A 督导管理层B 决策管理层C 专业技术人员层D 一线操作层
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考题 单选题当培训与开发的对象是（　）时，培训与开发的重点是提升管理知识与技能、相关专业知识，以及人际关系处理等实务技巧。A 决策管理人员B 监督管理人员C 专业技术人员D 操作人员
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考题 单选题对石油职工进行培训时，要制订严密合理的开发计划。下列不属于石油职工培训开发计划的为（）。A 制订培训计划B 编制培训大纲C 编写培训教材D 征求操作人员及实际工作者的意见
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