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（请给出正确答案）
法律具有评价作用，它不仅评价个人的行为，也评价团体、组织的行为；不仅评价社会民众的行为，也评价国家机关和公务人员的行为。法律评价的标准是
A.守法与不守法
B.合法与不合法
C.懂法与不懂法
D.知法与不知法
B.合法与不合法
C.懂法与不懂法
D.知法与不知法
参考答案
参考解析
解析：本题考核的知识点是:法律的评价作用。
【正确分析】法律评价的标准是合法与不合法。对于国家机关及其公务人员，由于强调其“依法行政”、“依法司法”等，所以其公职行为必须要有法律上的根据。对其行为的评价标准就是合法与不合法。他们的公职行为只有合法，才能获得法律的保护，否则就是非法，就应当承担相应的法律责任。对于社会民众来说，法律对其要求是不能违反法律，只要违反了法律规定，就必须承担法律责任，受到法律制裁。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】ACD选项都是对公民的要求，并不是法律评价的标准。
【正确分析】法律评价的标准是合法与不合法。对于国家机关及其公务人员，由于强调其“依法行政”、“依法司法”等，所以其公职行为必须要有法律上的根据。对其行为的评价标准就是合法与不合法。他们的公职行为只有合法，才能获得法律的保护，否则就是非法，就应当承担相应的法律责任。对于社会民众来说，法律对其要求是不能违反法律，只要违反了法律规定，就必须承担法律责任，受到法律制裁。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】ACD选项都是对公民的要求，并不是法律评价的标准。
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考题
：下列对于宪法的评价作用说法错误的是：（ ）。A．宪法的评价作用与其他法律的评价作用一样具有统一性和强制性B．宪法的评价作用具有广泛性，它涉及国家生活的方方面面，但对于公民个人的行为则并无评价作用，只能由法律来评价C．宪法的评价具有集中性，集中体现了统治阶级的意志D．宪法评价具有最高性，因为其具有最高的法律效力
考题
保卫人员非道德行为是指（）。A、保卫人员表现出来的一种不同他人、社会和国家发生利害关系的行为B、具有社会意义的，只能运用纪律规范对其进行评价的行为C、具有法律意义的，可以对其进行善良与罪恶评价的行为D、具有善恶意义的，可以对其进行法律评价的行为
考题
保卫人员道德行为是指（）。A、没有社会意义的，不能对其进行善恶评价的行为B、具有善恶意义的，可以对其进行善恶评价的行为C、仅仅是具有法律意义的，可以对其进行法律评价的行为D、具有社会意义的，只能运用纪律规范对其进行评价的行为
考题
行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。但应该注意的是，既（）用法律评价取代道德评价、纪律评价，也（）用道德评价、纪律评价取代法律评价。A、不能；不能B、能；能C、能；不能D、不能；能
考题
下列关于医德评价的叙述错误的是（）。A、医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型B、医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗C、医德评价只需要考查医务人员行为的动机D、医德评价的对象是医疗活动E、医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用
考题
单选题保卫人员道德行为是指（）。A
没有社会意义的，不能对其进行善恶评价的行为B
具有善恶意义的，可以对其进行善恶评价的行为C
仅仅是具有法律意义的，可以对其进行法律评价的行为D
具有社会意义的，只能运用纪律规范对其进行评价的行为
考题
单选题保卫人员非道德行为是指（）。A
保卫人员表现出来的一种不同他人、社会和国家发生利害关系的行为B
具有社会意义的，只能运用纪律规范对其进行评价的行为C
具有法律意义的，可以对其进行善良与罪恶评价的行为D
具有善恶意义的，可以对其进行法律评价的行为
考题
单选题行为评价标准有法律、道德、纪律等，它们是可以同时适用的。但应该注意的是，既（）用法律评价取代道德评价、纪律评价，也（）用道德评价、纪律评价取代法律评价。A
不能；不能B
能；能C
能；不能D
不能；能
考题
多选题行为观察法也称（）A行为观察评价法B行为观察量表法C行为观察量表法评价法D行为锚定等级评价法E行为锚定法
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