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冯忠良把操作技能的形成过程分为哪几个阶段?(  )

A.定向一练习一巩固一确定
B.调整一定向一确定一应用
C.定向一模仿一整合一熟练
D.模仿一调整一熟练一应用

参考答案

参考解析
解析:冯忠良通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从教学实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成过程可以分为操作的定向、操作的模仿、操作的整合与操作的熟练这四个阶段。
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考题 根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。( )

考题 操作技能的形成包含哪几个阶段?

考题 冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括( )A.原型定向B.原型操作C.原型分析D.原型内化

考题 2 0 .冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括A .原型定向B .原型操作C .原型分析D .原型内化

考题 操作技能形成有哪几个阶段?

考题 简述冯忠良的心智技能三阶段论。

考题 下列不属于冯忠良经过长期的“结构定向”教学实验而提出的智力技能形成的阶段理论的是(  ) A.原型定向阶段 B.活动定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段

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考题 冯忠良把学习划分为三种类型:()。

考题 冯忠良把智慧技能形成阶段划分为()。A、原型定向B、原型操作C、原型整合D、原型内化

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考题 我国学者冯忠良认为,智慧技能形成的阶段包括()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段E、原型熟练阶段

考题 操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?()A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练

考题 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,外部言语作为心智动作的标志及执行工具发挥重要作用的阶段是()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段

考题 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,智慧技能形成的核心阶段是()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段

考题 煤形成过程分为哪几个阶段?

考题 单选题冯忠良把智力技能的形成阶段分为原型定向、原型操作和()A 原型内化B 原型模拟C 分段练习D 内部言语

考题 多选题冯忠良关于智慧技能形成的阶段论包括()。A原型学习B原型定向C原型操作D原型内化

考题 问答题煤形成过程分为哪几个阶段?

考题 多选题操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?()A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练

考题 多选题冯忠良把智慧技能形成阶段划分为()。A原型定向B原型操作C原型整合D原型内化