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下列有关情感教学理论观点错误的是(  )

A.教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人,学会怎样学习并且因而能不断学习的人
B.构建了一种非指导性的教学模式
C.强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标
D.学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移

参考答案

参考解析
解析:项内容是认知学习理论的观点。
更多 “下列有关情感教学理论观点错误的是(  ) A.教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人,学会怎样学习并且因而能不断学习的人 B.构建了一种非指导性的教学模式 C.强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标 D.学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移 ” 相关考题
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考题 多选题当代教学理论有()。A认知教学理论B情感教学理论C建构教学理论D行为主义教学理论

考题 单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A 认知理论B 建构主义理论C 情感理论D 行为主义理论

考题 单选题下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A 行为主义教学理论B 情感教学理论C 认知教学理论D 民主教学理论

考题 单选题布鲁纳的教学理论属于()A 哲学取向的教学理论B 行为主义教学理论C 认知教学理论D 情感教学理论

考题 单选题特别重视强化作用的教学理论流派有()A 哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B 行为主义教学理论和认知教学理论C 认知教学理论和情感教学理论D 情感教学理论和哲学取向的教学理论

考题 单选题把“刺激-反应”作为行为的基本单位,认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是()A 哲学取向的教学理论B 行为主义教学理论C 认知教学理论D 情感教学理论

考题 单选题把“刺激一反应”作为行为基本*单位,认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是()A 行为主义教学理论B 认知教学理论C 情感教学理论D 哲学取向的教学理论

考题 问答题简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。

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