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按皮亚杰的观点,以自我为中心,单方面考虑问题的儿童处于()。

A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
E.动思期

参考答案

参考解析
解析:皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁)发展出物体恒存性的概念,以感觉动作发挥其基本的功能,由本能的反射动作到目的性的活动。②前运算阶段(2~7岁)已经能使用语言及符号等表示外在事物,不具保留概念,不具可逆性,以自我为中心,能思维但不合逻辑,不能见及事物的全面性。③具体运算阶段(7~11岁)能根据具体经验思维解决问题,能使用具体物质操作来协助思考,能理解可逆性与守恒的道理。④形式运算阶段(11~16岁)开始会类推,有逻辑思维和抽象思维。能按假设验证的科学法则思考解决问题。
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考题 按皮亚杰的观点,以自我为中心,单方面考虑问题的儿童处于A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期E.运思期

考题 按皮亚杰的观点,以自我为中心,单方面考虑问题的儿童处于A、感觉运动期B、前动思期C、具体运思期D、形式运思期E、动思期

考题 按照皮亚杰的观点,在__________阶段,儿童的思维已从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

考题 2~7岁的儿童思维具有单维性、不可逆性、以自我为中心等特征,处于儿童认知发展阶段的__________。

考题 皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于何种阶段()。 A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

考题 按照皮亚杰的观点,在()阶段,儿童的思维己从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

考题 皮亚杰研究发现,2 ~5岁儿童的道德判断处于( )。 A.权威阶段 B.自我中心阶段 C.互惠或可逆阶段D.公正阶段

考题 皮亚杰认为,( )道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

考题 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( ) A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁

考题 按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心,开始同时考虑问题的两个方面或多个方面,能用一个法则解决相同类型的问题时处于A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.抽象运思期 E.形式运思期

考题 皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是()A过度的自我关注会产生自我意识偏差,表现为自我中心B青少年的自我中心具有两个特点:幻想观众和独特自我C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利

考题 皮亚杰认为,儿童把注意力集中在自己的观点和动作上的现象,是一种什么表现()A、自恋B、自我意识C、自尊D、自我中心

考题 皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

考题 皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()。A、权威阶段B、公正阶段C、可逆阶段D、自我中心阶段

考题 皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以()为主要特征的他律道德A、服从规则B、服从成人C、追随自己意愿D、以自我为中心

考题 皮亚杰的“三山实验”证明()A、学前儿童的客体永存性B、学前儿童出现守恒概念C、学前儿童处于自我中心主义阶段D、学前儿童的类比推理能力

考题 认为“儿童的发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程”是()的观点。A、孔子B、皮亚杰C、杜威D、马克思

考题 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()A、10~12岁B、8~10岁C、0~2岁D、2~7岁

考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,以自我中心的儿童的品德发展处于()A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段

考题 单选题皮亚杰认为,儿童把注意力集中在自己的观点和动作上的现象,是一种什么表现()A 自恋B 自我意识C 自尊D 自我中心

考题 单选题皮亚杰的“三山实验”证明()A 学前儿童的客体永存性B 学前儿童出现守恒概念C 学前儿童处于自我中心主义阶段D 学前儿童的类比推理能力

考题 单选题皮亚杰发现,儿童对已有的道德定向的认知表现出现一定的特点。请指出以下不属于皮亚杰讲的儿童道德定向认知的特点的是()。A 从认识单纯的规则到了解真正意义的规则B 从单方面的尊重到多方面的尊重C 从自我中心到以他人为中心D 从他律到自律

考题 多选题皮亚杰认为,6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于()。A自我中心阶段B权威阶段C可逆性阶段D公正阶段

考题 单选题皮亚杰认为,10-12岁的儿童,道德发展处于()。A 自我中心阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 公正阶段

考题 单选题按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心,开始同时考虑问题的两个方面或多个方面,能用一个法则解决相同类型的问题时处于()A 感觉运动期B 前运思期C 具体运思期D 抽象运思期E 形式运思期

考题 单选题皮亚杰认为,8-10岁儿童,道德发展处于()。A 权威阶段B 公正阶段C 可逆阶段D 自我中心阶段

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