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按皮亚杰的观点,以自我为中心,单方面考虑问题的儿童处于()。
A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
E.动思期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
E.动思期
参考答案
参考解析
解析:皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段:①感知运动阶段(0~2岁)发展出物体恒存性的概念,以感觉动作发挥其基本的功能,由本能的反射动作到目的性的活动。②前运算阶段(2~7岁)已经能使用语言及符号等表示外在事物,不具保留概念,不具可逆性,以自我为中心,能思维但不合逻辑,不能见及事物的全面性。③具体运算阶段(7~11岁)能根据具体经验思维解决问题,能使用具体物质操作来协助思考,能理解可逆性与守恒的道理。④形式运算阶段(11~16岁)开始会类推,有逻辑思维和抽象思维。能按假设验证的科学法则思考解决问题。
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考题
按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心,开始同时考虑问题的两个方面或多个方面,能用一个法则解决相同类型的问题时处于A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.抽象运思期
E.形式运思期
考题
皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是()A过度的自我关注会产生自我意识偏差,表现为自我中心B青少年的自我中心具有两个特点:幻想观众和独特自我C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利
考题
单选题皮亚杰发现,儿童对已有的道德定向的认知表现出现一定的特点。请指出以下不属于皮亚杰讲的儿童道德定向认知的特点的是()。A
从认识单纯的规则到了解真正意义的规则B
从单方面的尊重到多方面的尊重C
从自我中心到以他人为中心D
从他律到自律
考题
单选题按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心,开始同时考虑问题的两个方面或多个方面,能用一个法则解决相同类型的问题时处于()A
感觉运动期B
前运思期C
具体运思期D
抽象运思期E
形式运思期
考题
单选题皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()A
10~12岁B
8~10岁C
0~2岁D
2~7岁
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