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2014年12月5日,教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定,指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作,统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等发面的多重作用,按照“()”的原则,做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作,优先保证培养功能的充分发挥。
A. 实践功能为主、其他功能为辅
B. 培养功能为主、教育功能为辅
C. 培养功能为主、其他功能为辅
D. 实践功能为主、教育功能为辅
B. 培养功能为主、教育功能为辅
C. 培养功能为主、其他功能为辅
D. 实践功能为主、教育功能为辅
参考答案
参考解析
解析:
更多 “2014年12月5日,教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定,指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作,统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等发面的多重作用,按照“()”的原则,做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作,优先保证培养功能的充分发挥。A. 实践功能为主、其他功能为辅 B. 培养功能为主、教育功能为辅 C. 培养功能为主、其他功能为辅 D. 实践功能为主、教育功能为辅” 相关考题
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人才培养与发展是华润人力资源管理工作的主线之一,通过在战略高度重视人才培养、将长期培养指标纳入业绩合同、给平台给机会等手段,塑造华润()的文化。A、能力提升B、人才增值C、人才培养D、能力提高
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考题
2014年12月5日,教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定,指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作,统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用,按照“()”的原则,做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作,优先保证培养功能的充分发挥。A、实践功能为主、其他功能为辅B、培养功能为主、教育功能为辅C、培养功能为主、其他功能为辅D、实践功能为主、教育功能为辅
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单选题专业培训是培养社会工作专业人才的重要渠道之一。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要组织实施三项工程、开展两项培训。这三项工程不包括()。A
社会工作服务人才职业能力建设工程B
高层次社会工作专业人才培养工程C
社会工作管理人才综合素质提升工程D
社会工作教育与研究人才培养引进工程
考题
单选题2014年12月5日,教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定,指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作,统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用,按照“()”的原则,做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作,优先保证培养功能的充分发挥。A
实践功能为主、其他功能为辅B
培养功能为主、教育功能为辅C
培养功能为主、其他功能为辅D
实践功能为主、教育功能为辅
考题
单选题《关于做好政府购买养老服务工作的通知》要求:在购买养老服务人员培养方面,主要包括()。A
为养老护理人员购买职业培训、职业教育和继续教育B
老年人能力评估和服务需求评估的组织实施、养老服务评价C
为老年人购买社区日间照料、老年康复文体活动等服务D
为符合政府资助条件的老年人购买助餐、助浴、助洁、助急、助医、护理等上门服务
考题
单选题低收入农户青少年关爱行动的主要内容包括()四大工程。A
助困、助房、助医、助婚B
助困、助婚、助医、助业C
助困、助学、助婚、助房D
助困、助学、助医、助业
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