考题
从现代大学诞生之日至19世纪初,高校办学一直以()见长。
A、教学性B、专业性C、研究性D、学术性
考题
高校组织的结构特征是（ ）。A.分散性
B.学术性
C.二元性
D.复杂性
考题
高校组织的目标特征是（ ）。A.学术性
B.模糊性
C.二元性
D.复杂性
考题
高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。（ ）
考题
高校教师的教学具有（ ）的特点。A.学术性
B.专业性
C.专门性
D.高深性
考题
高校组织的本质特征是( )。A. 学术性
B. 模糊性
C. 二元性
D. 复杂性
考题
一种学术性或商业性的科学机构。申办者可委托其执行临床试验中的某些工作和任务，此种委托必须作出书面规定。此种组织是（）。
考题
衡量科研论文价值大小的根本标志在于其学术性。
考题
高校图书馆藏书体系的基本特征有（）A、教育性B、学术性C、专业性D、通用性
考题
“基尔特”是中世纪时教师与学生组合起来的学术性组织。
考题
高校组织的结构特征是（）。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性
考题
分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A、抽象B、概括C、分析D、综合
考题
分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A、抽象B、概括C、分析D、综合
考题
高校社会服务职能的特点有学术性、层次性、伦理性和（）。A、无限性B、普遍性C、有限性D、特殊性
考题
“善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（）
考题
高校教师的教学具有（）的特点。A、学术性B、专业性C、专门性D、高深性
考题
高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。A、学术性B、道德性C、多样性D、统一性
考题
高校组织的权力特征是（）。A、学术性B、模糊性C、二元性D、复杂性
考题
填空题“善于不断学习”是学习型组织的本质特征，其基本含义有：终身学习、全员学习全过程学习、（）
考题
单选题高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。A
学术性B
道德性C
多样性D
统一性
考题
单选题分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A
抽象B
概括C
分析D
综合
考题
多选题高校图书馆藏书体系的基本特征有（）A教育性B学术性C专业性D通用性
考题
单选题分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。A
抽象B
概括C
分析D
综合