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观察单位数足够大时,计算的相对数能较正确地反映事物的实际情况。( )
参考答案
参考解析
解析:观察单位数足够大时,计算的相对数比较稳定,也能较正确地反映事物的实际情况。如果样本含量过小,结果稳定性差。
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考题
应用相对数应注意的是A、计算相对数时总观察单位数应多于10例B、构成比和率的计算不同,意义相同C、构成比和率的计算相同,意义不同D、合计率的计算需要求几个率的均值E、率之间的比较时要注意可比性
考题
关于相对数,描述错误的是A.相对数是两个有联系的指标之比B.相对比、构成比和率是常用的相对数指标C.计算相对数时要求分母要足够大D.研究率时仍不能忽视抽样误差的存在E.率和构成比可以混用
考题
应用相对数的注意事项说法有误的是()。
A、计算相对数尤其是率时应有足够数量观察单位数或观察次数B、分析时可以用构成比代替率C、应分别将分子和分母合计求合计率D、要注意资料的可比性E、不同率或构成比进行比较时应作假设检验
考题
关于构成比的计算公式下列哪项是正确的A.某一级成部分的观察单位数/同一事物各组成部分观察单位的总数B.(某一组成部分的观察单位数/同一事物各组成部分观察单位的总数)×100%.C.(事物各组成部分的观察单位部总数/某一组成部分的观察单位数)×100%.D.事物各组成部分的观察单位总数/某一组成部分的观察单位数E.(某一组成部分的观察单位数/同一事物其他组成部分观察单位的总数)×100%.
考题
下列关于相对数的说法错误的是A.计算相对数尤其是率时分母应足够大
B.分析大样本数据时可用构成比代替率
C.计算合计率时,分子与分母应分别求和
D.相对数的比较应注意其可比性
E.比较样本率或构成比时应作假设检验
考题
关于相对数,下列哪一个说法是不正确的()。A、相对数是两个有联系的指标之比B、常用相对数包括相对比,率与构成比C、计算相对数时要求分母要足够大D、率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用E、相对数是分类资料常用的描述性统计指标
考题
计算相对数时,以下哪种说法是错误的()。A、应有足够数量的观察单位数B、分析大样本数据时也不能用构成比代替率C、应分别将分子和分母合计求合计率或平均率D、相对数的比较应注意其可比性E、可直接根据样本率或构成比的大小做出差异结论
考题
良好的情境意识主要表现为()。 ①能正确地感知船舶本身的实际情况与变化趋势; ②能敏捷地觉察船舶周围的实际情况与变化趋势; ③能全面地了解周围情况变化对船舶运动的影响; ④能正确地预测船舶即将面临的局面和安全状况。A、①③B、②④C、①~④D、①~③
考题
关于相对数,下列哪个错误的是()A、相对数是两个有联系的指标之比B、常用相对数包括相对比,率与构成比C、率是用以说明某现象发生的频率或强度的指标D、构成比能表示某一事物内部各构成部分占整体的比重,用以反映事物内部结构特征E、率与构成比虽然作用不同,但可以混用
考题
单选题应用相对数应注意的是( )。A
构成比和率的计算相同,意义不同B
合计率的计算需要求几个率的均值C
构成比和率的计算不同,意义相同D
计算相对数时总观察单位数应多于10例E
率之间的比较时要注意可比性
考题
单选题良好的情境意识主要表现为()。 ①能正确地感知船舶本身的实际情况与变化趋势; ②能敏捷地觉察船舶周围的实际情况与变化趋势; ③能全面地了解周围情况变化对船舶运动的影响; ④能正确地预测船舶即将面临的局面和安全状况。A
①③B
②④C
①~④D
①~③
考题
单选题关于相对数,下列哪一个说法是错误的()A
计算相对数时要求分母足够大B
相对数是两个有联系的指标之比C
率与构成比意义不同,但性质相近,可以互用D
常用相对数包括相对比、率和构成比
考题
单选题关于相对数,下列哪一个说法是错误的()。A
相对数是两个有联系的指标之比B
常用相对数包括相对比,率与构成比C
计算相对数时要求分母要足够大D
率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用E
计算相对数时不要求分母要足够大
考题
单选题关于相对数,下列哪一个说法是错误的。()A
相对数是两个有联系的指标之比B
常用相对数包括相对比,率与构成比C
计算相对数时要求分母要足够大D
率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用
考题
单选题当资料中的各观察值呈倍数变化(等比关系)时,平均数宜选用()。A
均数B
几何均数C
中位数D
相对数E
四分位数
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