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遍诊法首见于( )

A.《难经》
B.《史记·扁鹊仓公列传》
C.《内经》
D.《脉经》
E.《景岳全书》

参考答案

参考解析
解析:
更多 “遍诊法首见于( )A.《难经》 B.《史记·扁鹊仓公列传》 C.《内经》 D.《脉经》 E.《景岳全书》” 相关考题
考题 首诊负责制主要强调的是()。 A、首诊医师B、首诊科室C、首诊医院D、首诊社区

考题 有关首诊负责制,下列说法正确的是()。 A、首诊负责制是一项在具有随机性、变化的医疗环境中,明确医疗责任主体的制度,责任主体包括医院、科室、医师三级。B、首诊医师负责制责任主体是首诊医师、首诊科室及接替首诊的其他医师、其他科室。C、首诊医师负责制是指首诊医师对其所接诊患者(特别是对危、急、重患者)的检查、诊断、治疗、会诊、转诊、转科、转院、病情告知等医疗工作负责到底的制度。D、首诊负责制只适用门、急诊患者的诊疗过程。E、病人初诊的医院为首诊医院;初诊的科室为首诊科室;首先接诊的医师为首诊医师。F、制订首诊负责制主要目的是防止“拒推患者”。

考题 下列哪项属于分级诊疗的模式() A、基层首诊B、逐级转诊C、基层首诊、双向转诊D、基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动E、急慢分治、上下联动

考题 某同学背一首诗,读12遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果 ,他应该继续读()A、4遍B、6遍C、8遍D、9遍

考题 遍诊法首见于( ) A、《难经》B、《史记·扁鹊仓公列传》C、《内经》D、《脉经》E、《景岳全书》

考题 下列不属于切脉部位的是A、遍诊法B、二部诊法C、三部诊法D、寸口诊法E、头部诊法

考题 根据过度学习的研究。如果读六遍后能完整背诵一首古诗,要达到最佳记忆效果,还应再背诵( )。A.9遍 B.6遍 C.4遍 D.3遍

考题 以下哪种不是切脉的部位A.遍诊法B.寸口诊法C.三部诊法D.二部诊法E.一指禅

考题 根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵(  )。A 、 2遍 B 、 4遍 C 、 6遍 D 、 8遍

考题 根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵(  )。 A.2遍 B.4遍 C.6遍 D.8遍

考题 寸口诊法始见于何书?

考题 现在最流行的诊法是()。A、十二经脉遍诊法B、独取寸口法C、人迎、气口诊法D、三部九候诊脉法

考题 下列有关分级诊疗描述正确的是()A、基层首诊、定向转诊、急慢分治、上下联动B、自选首诊、自选转诊、急慢分治、上下联动C、基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动D、社区首诊、自选转诊、先二后三、疑难会诊

考题 医护人员不得推诿已挂号的患者,做到()A、谁首诊,谁负责B、谁首诊,不负责C、谁不首诊,谁负责D、不首诊,不负责

考题 根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()。A、2遍B、4遍C、6遍D、8遍

考题 遍诊法上部天指两侧颞动脉,上部人指耳前动脉,上部地指两颊动脉;中部天指手()

考题 脉诊古有遍诊法,三部诊法和寸口诊法,后则以寸口诊法为主。

考题 以下哪种不是切脉的部位()A、遍诊法B、寸口诊法C、三部诊法D、二部诊法E、一指禅

考题 有关分级诊疗描述正确的是()A、基层首诊、定向转诊、急慢分治、上下联动B、自选首诊、自选转诊、急慢分治、上下联动C、基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动D、社区首诊、自选转诊、先二后三、疑难会诊

考题 单选题下列有关分级诊疗描述正确的是()A 基层首诊、定向转诊、急慢分治、上下联动B 自选首诊、自选转诊、急慢分治、上下联动C 基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动D 社区首诊、自选转诊、先二后三、疑难会诊

考题 单选题遍诊法首见于( )A 《难经》B 《史记·扁鹊仓公列传》C 《内经》D 《脉经》E 《景岳全书》

考题 判断题脉诊古有遍诊法,三部诊法和寸口诊法,后则以寸口诊法为主。A 对B 错

考题 单选题根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()。A 2遍B 4遍C 6遍D 8遍

考题 单选题以下哪种不是切脉的部位()A 遍诊法B 寸口诊法C 三部诊法D 二部诊法E 一指禅

考题 单选题医护人员不得推诿已挂号的患者,做到()A 谁首诊,谁负责B 谁首诊,不负责C 谁不首诊,谁负责D 不首诊,不负责

考题 单选题根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵( )。A 2遍B 4遍C 6遍D 8遍

考题 问答题寸口诊法始见于何书?