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将检测结果与质量标准进行比较,识别出不合格的某项特性、某个零部件或某批产品。因此,鉴别是通过( )活动来完成的。

A.检测
B.比较
C.判定
D.监督
E.论证

参考答案

参考解析
解析:(1)鉴别。将检测结果与质量标准进行比较,识别出不合格的某项特性、某个零部件或某批产品。因此,鉴别是通过检测、比较和判定活动来完成的。
更多 “将检测结果与质量标准进行比较,识别出不合格的某项特性、某个零部件或某批产品。因此,鉴别是通过( )活动来完成的。A.检测 B.比较 C.判定 D.监督 E.论证” 相关考题
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考题 某元件的5个质量特性分类是:特性1为A类不合格;特性2,3为B类不合格;特性4,5为C类不合格。今从某产品批中抽取45个单位产品进行检验,结果是:1个产品的特性1不合格;2个产品的特性1,2不合格;3个产品的特性3,4不合格;10个产品的特性4,5不合格。因此,该批产品中总共有( )。A.1个A类不合格,5个B类不合格,10个C类不合格B.3个A类不合格,5个B类不合格,23个C类不合格C.3个A类不合格品,5个B类不合格品,10个C类不合格品D.1个A类不合格品,5个B类不合格品,20个C类不合格品E.3个A类不合格品,3个B类不合格品,10个C类不合格品

考题 质量检验是对产品进行检测、检查、试验或将产品的质量特性与规定要求进行比较的过程。此题为判断题(对,错)。

考题 对一种产品的A、B、C三类不合格特性分别进行抽样验收,对C类不合格特性的检测是破坏性的。当C类不合格特性的检验结果不符合要求时,应( )。A.对C类特性进行全检B.不接收该批产品C.重新对C类不合格进行检验D.接收该批产品,但C类特性作不合格标记

考题 根据质量特性的重要程度不同,将产品不合格分为A、B、C三类,检验时发现只有C类不合格品数超过抽样方案的接收数,根据检验结果可判断( )。A.接收该批产品B.不接收该批产品C.该批产品质量符合要求D.应对产品批进行处置E.应继续抽样,再行判断

考题 某企业决定使用计数调整型抽样对某产品批的三个质量特性进行检验,其中第一个特性是主要性能指标(计件,即以不合格品百分数为质量指标),对它的检验是破坏性的,不合格属于A类:第二个特性为长度(计件),不合格属于B类;第三个特性为外观(计点,即以每百单位产品不合格数为质量指标),不合格属于C类,根据特性的重要性及检验的经济性,确定对三个特性的抽样检验方案分别是(5,0)、(32,1)与(20, 7)。检验员根据抽样方案采用如下程序进行检验:对随机抽取的前5件产品检验所有三个特性,对随后抽取的15件产品检验后两个特性,再抽取12件产品,只检验第二个特性。共发现5件产品有质量问题,详细情况如表所示。 对产品批的判定结果是( )。 A.对A类不合格品检验的判定结果是不接收该批 B.对B类不合格品检验的判定结果是不接收该批 C.对C类不合格检验的判定结果是接收该批 D.不接收该批产品

考题 计量检验衡量批质量的方法有( )。 A.批中所有单位产品的某个特性平均值 B.批中所有单位产品的某个特性的加权平均值 C.批中所有单位产品的某个特性的标准差 D.批中所有单位产品的某个特性的变异系数 E.批中部分单位产品的某个特性的标准差或变异系数等

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考题 有关检测的说法,以下正确的是()。A、检测也称测试或试验B、检测是对给定的产品、材料、设备、生物体、物理现象、工艺过程或服务,按照规定的程序确定一个或多个特性或性能的技术操作C、为确保检测结果准确到一定程度,检测必须在规定的检测范围内,按照规定程序和方法进行D、检测结果通常采用检测报告或检测证书等方式给出E、检测是对实体的一个或多个特性进行诸如测量、检查、试验,并将其结果与规定要求进行比较,以确定每项特性的合格情况所进行的活动

考题 质量指标包括的种类有()A、单位产品的质量特性B、对应于批中所有单位产品的不合格品数C、对应于批中所有单位产品的不合格品率D、某个质量特性的平均值、均方差、变异系数等

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考题 判断题批量产品质量是指对应于批而言,以批量产品中的不合格品数量、比率或某个质量特性值来表示,并不取决于单位产品的质量。A 对B 错

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考题 多选题质量指标包括的种类有()A单位产品的质量特性B对应于批中所有单位产品的不合格品数C对应于批中所有单位产品的不合格品率D某个质量特性的平均值、均方差、变异系数等

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