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题目内容
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泰勒的课程编制原理主要强调
A.课程目标的主导作用
B.教师对课程的再开发
C.管理者对课程的监控
D.学生对课程的评价
B.教师对课程的再开发
C.管理者对课程的监控
D.学生对课程的评价
参考答案
参考解析
解析：泰勒（被称之为现代课程之父）经过8年研究（1934—1942年），其思想最终在其《课程与教学的基本原理》（1949年出版）中体现，他把课程理论归结为四个最基本的问题，即如果我们要从事课程编制活动的话，就必须回答这些问题：（1)学校应努力达到哪些目标；（2)提供哪些教育经验才能实现这些目标；（3)这些教育经验应如何有效地组织起来；（4)如何确定这些目标正在得到实现。所以说目标在课程编制中起主导作用。故选A。
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考题
单选题1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )。A
实践模式B
过程模式C
环境模式D
目标模式
考题
填空题在泰勒的《课程与教学的基本原理》中，（）成为“泰勒原理”的基本构成。
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