网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
A.医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与
B.疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
D.医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
B.疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解
C.患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
D.医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫
E.良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性
上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是( )
参考答案
参考解析
解析：
更多 “A.医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与 B.疾病诊断的前题是对患者疾病起因、发展过程的了解 C.患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷 D.医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫 E.良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是( )” 相关考题
考题
共同参与型适用于哪种病人A.医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C.医生和病人具有近似同等的权利D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
考题
疑似输液、输血、注射、药物等引起不良后果的,医患双方应当共同对现场实物进行封存和启封,封存的现场实物由____________保管。
A、医疗机构B、患者或其家属C、医患双方共同指定机构D、卫生行政部门
考题
以下哪项是1956年美国学者萨斯(Szase)和荷伦德(Hollender)确定的医患关系模式之一“指导-合作型”的特征A.医生对患者单向作用，“告诉患者做什么”B.医患双方共同制定并积极实施医疗方案,“帮助患者治疗”C.患者“被要求与医生合作”,“告诉患者做什么”D.医生对患者单向作用，“为患者做什么”E.医患双方共同制定并积极实施医疗方案, “告诉患者做什么”
考题
上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是( )A.良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性B.疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解C.医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与D.医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫E.患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
考题
根据《医疗事故技术鉴定暂行办法》及其他相关规定，委托鉴定的途径是()。A.医院委托、行政委托、司法委托B.患方委托、行政委托、司法委托C.医患双方共同委托、行政委托、司法委托D.医患双方共同委托、行政委托、非法行医造成的人身损害E.医患双方共同委托、司法委托、非法行医造成的人身损害
考题
以下哪项是1956年美国学者萨斯(Szase)和荷伦德(Hollender)确定的医患关系模式之一“共同参与型”的特征：A.医生对患者单向作用，“为患者做什么”B.患者“被要求与医生合作”,“告诉患者做什么”C.医患双方共同制定并积极实施医疗方案,“帮助患者自疗”D.医生对患者单向作用，“告诉患者做什么”E.医患双方共同制定并积极实施医疗方案, “告诉患者做什么”
考题
共同参与型适用于哪种患者()A:医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用B:医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C:医生和患者具有近似同等的权利D:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的E:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平
考题
共同参与型适用的病人是( )。A.医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C.医生和病人具有近似同等的权利D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
考题
共同参与型适用于哪种病人()。
A.医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是被动的，医生有权威性，充当指导者C.医生和病人具有近似同等权利D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
考题
下列有关医患关系错误的是()
A.医患关系指患者在医疗过程中与医疗单位之间产生的特定医治关系B.医患关系行为模式包括主动一被动模式、指导-合作模式、共同参与模式C.医疗实践中的医患关系大多数属于共同参与模式D.在指导一合作模式中医生是主角,患者是配角E.共同参与模式中医生和患者都是积极主动的参与者
考题
医疗过程中,医生充当家长式角色的医患关系的模式属于A.权威模式B.共同参与模式
医疗过程中，医生充当家长式角色的医患关系的模式属于A.权威模式B.共同参与模式C.军队管理模式D.听取建议模式E.以上无正场答案
考题
疑似凝血引起的不良后果的,医患双方应共同对现场实物进行封存,封存的现场实物应由A.患者保管S
疑似凝血引起的不良后果的，医患双方应共同对现场实物进行封存，封存的现场实物应由A.患者保管B.医疗机构保管C.患者和医疗机构共同委托的第三人保管D.患者和医疗机构任何一方均可以保管E.医疗机构所在地的卫生行政部门保管
考题
对疑似输血导致不良后果的，医患双方应现场共同封存实物，其保管者为A.患者家属保管
B.医疗机构保管
C.医患共同委托的第三方保管
D.医疗事故委员会统一保管
E.医疗机构所在地的卫生行政部门保管
考题
A.医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用
B.医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者
C.医生和患者具有近似同等的权利
D.长期慢性病患者其已有一定医学知识水平
E.急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的医患之间共同参与型适用于哪种患者
考题
共同参与型医患关系的特点为（ ）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、患者在医师指导下自己治疗E、以上都不对
考题
上述内容体现医患沟通中临床治疗需要的是（）A、良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性B、疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解C、医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与D、医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫E、患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
考题
对于医患冲突认识和理解正确的是（）A、侵犯患者隐私权属于医疗纠纷B、医患冲突的发生对于医患双方都有负面影响，应完全避免C、医疗差错与医疗过错是同一个概念D、在指导－合作型和共同参与型模式中，医患之间一定的冲突有利于减少医方工作的失误
考题
单选题共同参与型适用于哪种病人（）A
医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B
医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C
医生和病人具有近似同等的权利D
长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E
急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
考题
单选题共同参与型医患关系的特点为（ ）A
医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B
医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C
医生和病人具有近似同等的权利D
患者在医师指导下自己治疗E
以上都不对
考题
单选题共同参与型适用的病人是（）。A
医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B
医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C
医生和病人具有近似同等的权利D
长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E
急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
考题
单选题对于医患冲突认识和理解正确的是（）A
侵犯患者隐私权属于医疗纠纷B
医患冲突的发生对于医患双方都有负面影响，应完全避免C
医疗差错与医疗过错是同一个概念D
在指导－合作型和共同参与型模式中，医患之间一定的冲突有利于减少医方工作的失误
考题
单选题上述内容体现医患沟通中医学目的需要的是（）.A
良好的医患沟通保证了医学信息的可靠性和治疗手段的科学性B
疾病诊断的前提是对患者疾病起因、发展过程的了解C
医疗活动的有效性和高质量，必须有医患双方的共同参与D
医患沟通体现了医疗活动中浓浓的人文情愫E
患者对医疗内容和方式的理解与医务人员不一致，容易导致医疗纠纷
热门标签
最新试卷