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任职人员的知识素质不包括(　 )。

A:对自然本质的认识
B:对社会本质的认识
C:对规律的认识
D:经验

参考答案

参考解析
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更多 “任职人员的知识素质不包括(　 )。A:对自然本质的认识 B:对社会本质的认识 C:对规律的认识 D:经验” 相关考题
考题 真理是指人们（ ）。A．对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B．对客观事物本质和规律的认识C．对客观事物现象的正确认识D．对客观事物及其发展规律的正确认识
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考题 价值评价是一种关于价值现象的认识活动,评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识,包括() A、对客体的属性、本质和规律的认识B、对主体的规定性、需要和发展规律等的认识C、对马克思主义基本原理的认识D、对社会主义社会的认识E、对资本主义社会的认识
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考题 联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。
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考题 (　 )包括了对自然和社会的本质内涵、规律的认识，以及经验。A:智力素质 B:知识素质 C:能力素质 D:心理素质
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考题 以下对潜在任职人员的心理素质概括不正确的描述是( )。A:它包括了对待自己、对待他人和对待社会的态度、思想和行为的一切 B:获得知识和运用知识的能力 C:包括了对自然和社会的本质内涵、规律的认识以及经验 D:包括了在面对重大事件或突发事件时，从内在心理所表现出来的情绪和行为特征 E:包括了良好的体能和广泛适用性
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考题 在潜在任职人员的能力和条件中，( )是对自然和社会的本质内涵、规律的认识，以及经验。A:智力素质 B:品德素质 C:知识素质 D:能力素质
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考题 美术的本质不包括（）A认识本质B生活本质C社会本质D审美本质
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考题 对人的认识，核心在于认识（）。A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性
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考题 如何理解对社会主义本质的“再认识”的问题？
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考题 （）是人们对世界总体的规律性认识，是人们对整个自然、社会和思维认识体系，是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论化的世界观。A、哲学B、自然科学C、社会科学D、其它
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考题 “刀子嘴豆腐心”，“笑里藏刀”这表明了解一个人，必须（）A、透过假象抓住对真象的认识B、透过现象认识事物的本质和规律C、放弃感性认识或不经过感性认识，直接抓住理性认识D、假象不反映事物的本质
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考题 科学的本质是活的对客观事物的本质和规律的认识。（）
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考题 科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识。（）
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考题 社会工作价值体系内容的界定不包括（）。A、对个人心理的认识B、对人的本质的认识C、对社会的认识D、对关系的认识
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考题 （）是通过对典型的调查来认识同类社会现象的本质及其发展规律的方法。
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考题 理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识，是学生掌握知识的首要环节。
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考题 简答邓小平对社会主义本质的新认识。
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考题 任职人员的品德素质包括（　）。A、对社会的态度B、诚实信用C、职业操守D、对自然本质的认识E、经验素质
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考题 判断题科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识。A 对B 错
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考题 单选题对人的认识，核心在于认识（）。A 人的属性B 人的本质C 社会关系D 自然属性
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考题 多选题任职人员的品德素质包括（　）。A对社会的态度B诚实信用C职业操守D对自然本质的认识E经验素质
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考题 单选题社会工作价值体系内容的界定不包括（）。A 对个人心理的认识B 对人的本质的认识C 对社会的认识D 对关系的认识
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考题 单选题任职人员的知识素质不包括（　）。A 对自然本质的认识B 对社会本质的认识C 对规律的认识D 经验
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考题 填空题（）是通过对典型的调查来认识同类社会现象的本质及其发展规律的方法。
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考题 判断题理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识，是学生掌握知识的首要环节。A 对B 错
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考题 单选题对自然和社会的本质内涵、规律的认识与掌握，以及经验指的是（　　）。A 品德素质B 智力素质C 知识素质D 能力素质
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考题 单选题美术的本质不包括（）A 认识本质B 生活本质C 社会本质D 审美本质
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